第一篇 教育教学探讨 3
关于加快发展现代职业教育的思考&周建松 3
浙江金融职业学院高等职业教育研究十年综述（2003—2012）——基于14种全国高等教育类中文核心期刊发文的计量分析&周建松 陈正江 10
文化经典教育进入高职教育课堂的研究与探索&曲士英 王国雨 28
浙金院体育课程教学观的十年嬗变&翁惠根 33
高职财会类专业“岗证融合”教学模式研究——以“财务会计”课程为例&李华 38
高职院校基于课程组视角的数字化教学资源建设研究&张国民 43
需求分析视阈下高职ESP教学探索——基于“银行柜面英语”课程的实践&汪卫芳 50
基于高职管理信息系统课程的分层教学&郑春瑛 57
高职教育合作学习现状调查与策略探讨&刘一展 62
浙金院数学教育十年发展记&吴秋明 69
基于建构主义的高职商务英语翻译项目教学改革&朱慧芬 72
合作式教学模式在高职专业基础课程中的构建&李敏 78
高职思想政治理论课专题组式教学改革的应然逻辑与问题预设&鲁明川 84
第二篇 人才培养模式改革 93
认识和开发学生需求，推动教学改革不断深入&赵国忻 93
基于人才培养模式创新的高职教材建设&章金萍 100
高职国际商贸类专业“课证融合”人才培养模式实践与思考&章安平 107
创新服务 提升品质 扩大功能——图书馆读者、行业服务创新实践&章洪 112
订单培养造就校企合作共赢新局面&朱明 119
浙江省高职大学生体育教学认知的现状调查与分析&钱利安 123
高职院校保险专业人才培养模式再考察——以浙江金融职业学院保险实务专业为例&李兵 134
浙江省高职院校会展专业学生就业胜任特征研究&张万里 金方增 142
基于人力资源外包的外贸技能人才培养研究&王婧 章安平 150
以“价值”“能力”与“支持”为核心的医疗保险专业人才培养模式研究&曹晓兰 156
关于高职院校导师制组织模式研究&裘晓飞 162
校企文化融合的路径与成效探析——以浙江金融职业学院为例&郭延安 167
第三篇 专业建设 175
基于内涵发展的高职院校优势专业建设研究&孔德兰 175
关于高职计算机类专业教材建设的思考——以《局域网组建与管理》教材为例&陶再平 182
以就业为导向、以订单为载体的高职院校专业教学改革探索与实践——以浙江金融职业学院金融专业为例&董瑞丽 187
着眼教学实效 探索高职思政课与专业教育融合新路径&邹宏秋 194
电子商务专业特色化建设探索&陈月波 199
浅谈高职会计专业的专业课程建设&伊娜 206
高职院校会计专业素质教育有效实施的探究&施金影 210
浙金院会计专业实施中高职一体化的体系构建&张惠君 215
第四篇 课程建设 227
纳入项目教学方式 抓好高职心理课程&张鹏超 叶星 227
基于创新型中小企业人才需求视角的高职院校订单课程开发——以“金融仓储概论”为例&吴金旺 232
“会计基础”课程教法的实践与探索&姚军胜 239
云计算视阈下“财经法规与会计职业道德”课程改革探索&刘丽 244
“微机组装与维护”课程微课程教学实践与思考&吕侃徽 250
浙金院税收课程开设情况的分析及改进建议&杨智勇 254
会计职业判断在中级会计实务教学中的应用&杨艾 258
“中小企业管理”课程整体教学设计探讨&董仕华 263
高等职业院校计算机专业“计算机专业英语”课程改革与教学方法研究&吴禀雅 270
探析ERP沙盘模拟标准化量化考核模型&黄道利 277
第五篇 实践教学 287
高校专业实践育人体系构建研究&陶永诚 陆妙燕 287
高职经管类专业“前校后店”实践育人模式的探索和思考&殷世波 294
高职生顶岗实习期职业适应问题及管理对策研究——基于顶岗实习周记的分析&徐烨 298
高职财经类专业生产性实训基地建设的探索和实践&何惠珍 305
项目导向型工学结合培养模式探讨与实践&傅玳 312
高职院校校内外实训基地共享平台构建应用研究&朱维巍 董瑞丽 317
第六篇 教育国际化 325
推进教育国际化 提升师生幸福感——浙江金融职业学院教育国际化探索与实践十年回顾&刘仿强 325
高职中澳合作课程教学的本土化研究——以浙江金融职业学院国际金融专业为例&孙颖 336
经济全球化背景下高职外语特色化教学研究&徐冯璐 344
开放式、规范化的职业教育体系的探索与构建——澳大利亚职业教育培训框架的启示&倪丽丽 353
后记 358