四川地方史研究 1
试论中国YC团的几个问题 2
重庆公学简记 17
1922年四川教育经费独立运动 25
教学研究与教学改革 38
认真调查研究，增强教学的针对性——在中共党史教学中的一点体会 39
以邓小平理论为中心，搞好马克思主义理论课教学 44
高扬改革的旗帜，增强马克思主义理论课的实效性 51
在全国普通高校百名“两课”优秀教师表彰会上的发言 60
怎样讲授邓小平改革开放理论 66
关于邓小平理论“进课堂”的三个问题 71
如何搞好“当代世界经济与政治”课案例教学 78
刍议爱因斯坦的社会主义思想 89
中国化马克思主义研究 101
毛泽东：马克思主义中国化的代表 102
科学的论断，重大的突破——读《中国社会各阶级的分析》 107
试析共产国际在指导中国大革命过程中公式化和定型化的错误 116
试论中国大革命失败的历史责任 134
毛泽东在土地革命路线形成中的理论贡献 144
在中国富农问题上共产国际的公式化和中国共产党人的理论突破 153
我党建军思想的形成与共产国际的影响 174
共产国际的“布尔什维克化”口号对中共的影响 181
论毛泽东对抗日战争后形势的科学分析 195
毛泽东思想的形成和发展 202
历史地评价毛泽东 213
马克思主义中国化的又一里程碑 218
邓小平理论在马克思主义发展中的地位 226
邓小平社会主义发展动力新学说探析 243
邓小平精神动力论探析 257
论反倾向斗争的历史经验 266
和平、发展与历史大时代——试论邓小平时代理论的深远意义 276
“三个代表”：马克思主义中国化的重大创新 290
“三个代表”重要思想理论创新的广阔视野和崭新视角 296
塑造新世纪中国共产党的良好形象 310
论马克思主义中国化第二次历史性飞跃 325
马克思主义中国化的新境界 338
国际战略与国家形象问题研究 351
抗日战争与毛泽东国际战略的构思 352
邓小平国际战略思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展 363
邓小平国际战略理论体系初探 377
《国家形象论》序言 386
中国共产党塑造社会主义东方大国形象的历史贡献 390
新中国领导人对国家形象问题认识的升华 407
关于研究中国国际形象问题的几点思考 420
国家的国际形象浅析 433
高校国际形象初探 440
做好危机管理 提升国家形象 452
江泽民的国家安全观 461
共建和谐世界与两种社会制度和谐相处 474
其他文稿 484
全国第十七届学代会传达提纲：高举毛泽东思想旗帜 做共产主义好学生 485
《市场大潮中的思想政治工作》前言 488
理工科大学中的人文之花——电子科技大学人文社科学院的建设 497
让人文之花更加艳丽 504
推进高层次公共关系教育的几点思考 507
绵阳三江文化初探 516
再现中国妇女解放运动辉煌历史的一部军史——读《二野女大》 527
追忆我的爸爸和妈妈 532