第一章 健康教育的基本理论及健康教育职责 1
第一节 健康及影响健康的因素 1
第二节 健康教育与健康促进 3
第三节 社区健康教育与健康促进 5
第四节 健康教育服务均等化的基本概念 12
第五节 基层医疗卫生机构的健康教育职责 14
第二章 健康教育服务内容 19
第一节 中国公民健康素养——基本知识与技能（试行） 19
第二节 母婴健康素养——基本知识和技能（试行） 22
第三节 中国公民环境与健康素养（试行） 24
第四节 重点人群健康教育 26
第五节 慢性非传染性疾病健康教育 44
第六节 传染性疾病健康教育 60
第七节 公共卫生问题健康教育 75
第八节 应急健康教育 101
第九节 基本健康技能 105
第三章 社区健康教育服务的形式及要求 112
第一节 制作和使用健康教育材料 112
第二节 健康教育宣传栏 114
第三节 健康咨询活动 115
第四节 健康教育讲座 119
第五节 个体化健康教育活动 123
第六节 问卷调查 126
第七节 小组讨论 127
第八节 总结报告的撰写 128
第四章 社区健康教育计划、实施与评价 131
第一节 引言 131
第二节 社区健康教育计划的制订 132
第三节 社区健康教育计划的实施 145
第四节 社区健康教育效果评价 151
第五节 社区常用的健康教育方式及选择运用原则 160
第六节 社区健康教育常用的调查研究方法 164
附录 166
参考文献 171