必修一 2
Unit 1 Friendship 2
1．add的用法及含add的一组短语 2
2．形容词作状语 3
3．含through的动词短语 4
4．表示“变得”的系动词＋表语 5
5．表示“记录”的一组短语 7
6．It is the＋序数词＋time+that从句 8
7．no more,not any more,no longer,not any longer的用法 9
8．“助动词do＋动词原形”强调谓语 10
Unit 2 English Around the World 13
1．表示原因的短语介词 13
2．含come的一组短语 14
3．时间介词over,in,after等表示“在……之后” 16
4．more than,more...than...,not more than,not more...than...和no more than 17
5．冠词不同,意义不同 18
6．speak,say,tell,talk等表示“说” 20
7．限定词的词序 21
8．句式It is because...及其他 22
Unit 3 Travel Journal 26
1．prefer的用法 26
2．trip,journey,travel,tour等表示“旅行” 27
3．persuade的用法及其他 28
4．“好恶”的表达法 29
5．动词say和read表示“写明；读作” 30
6．含mind的一组短语 31
7．journal,diary,1og和blog等表示“日记” 32
8．scene,scenery,sight,view表示“景色” 33
Unit 4 Earthquakes 37
1．before的用法 37
2．too...to 38
3．不用被动语态的动词或动词短语 39
4．seem的用法 40
5．“损坏”与“伤害” 42
6．“多”与“少”——模糊数量表达法 43
7．部分否定 44
8．frightening与frightened及类似的分词形容词 46
Unit 5 Nelson Mandela——a Modern Hero 50
1．关系副词引导定语从句 50
2．be/become/get＋形容词＋介词 51
3．关系代词引导定语从句 53
4．out of＋名词 54
5．表示“见证”的一类非人称主语句 56
6．only在句首强调状语或宾语的部分倒装句 57
7．动词＋反身代词 58
必修二 64
Unit 1 Cultural Relics 64
1．“介词＋关系代词”引导的定语从句 64
2．There is no doubt that 65
3．time+when引导的定语从句 66
4．have/get sth.done结构 67
5．情态动词表推测 69
6．nor/neither＋连系动词／情态动词／助动词＋主语 70
7．be worth doing值得做 72
Unit 2 The Olympic Games 75
1．every表示“每隔” 75
2．used to过去常常 76
3．not only...but also...表示“不仅……而且……” 77
4．形容词或副词的比较级＋than 78
5．pick up意义归纳 80
6．主语＋deserve+doing/to do 81
7．the more...the better...表示“越……越好……” 82
Unit 3 Computers 85
1．have...in common表示“有共同之处” 85
2．as a result表示“因此；结果” 86
3．so...that...表示“结果是，以致……” 87
4．signal,sign,mark,symbol 89
5．含way的一组短语 90
6．arise,rise,raise和arouse 91
7．make up的意义与用法 92
Unit 4 Wildlife Protection 96
1．die相关短语归纳 96
2．名词＋where引导的定语从句 97
3．含介词to的一组动词短语 98
4．come into＋名词 100
5．现在进行时的被动语态 101
6．感叹句 102
7．be+-ed分词形容词＋不定式 103
Unit 5 Music 107
1．引导目的状语从句的短语 107
2．“开玩笑”种种表达 108
3．to one's surprise 109
4．动词＋on表示“依赖，指望” 111
5．含break的动词短语 112
6．系动词＋形容词＋介词 113
7．too暗含有否定意义 115
必修三 120
Unit 1 Festivals Around the World 120
1．表示“发生”的一组表达法 120
2．动词mean的用法 121
3．in＋名词＋of 122
4．award,reward,honour和prize表示“奖励” 123
5．wear,dress,put on和have on等表示“穿衣” 125
6．定语从句先行词的补充 126
7．as if/though的用法 127
Unit 2 Healthy Eating 131
1．情态动词表推测 131
2．lose＋名词 132
3．“花费”表达法 134
4．含get的一组动词短语 135
5．副词作表语 137
6．含cut的一组动词短语 138
7．“说”法种种 140
Unit 3 The Million Pound Bank Note 144
1．含bring的一组动词短语 144
2．动词＋反身代词＝be+-ed分词 145
3．“看见”的表达法 147
4．方式介词的用法 148
5．条件状语从句 150
6．it作形式主语的句式 151
7．“至于”的表达法 153
Unit 4 Astronomy：the Science of the Stars 157
1．含time的一组短语 157
2．主语从句 159
3．表语从句 161
4．动词＋宾语＋from+-ing分词 162
5．话语标志 164
6．完整名词短语的词序 165
7．倍数表达法 166
Unit 5 Canada——“The True North” 170
1．形容词的比较级形式 170
2．名词＋to＋名词 172
3．rather than连接两个对等成分 173
4．同位语从句 174
5．无比较意义的比较结构 176
6．独立主格结构 178
7．go on a/an＋名词 179
8．介词＋the＋方位 180
必修四 186
Unit 1 Women of Achievement 186
1．动词-ing分词作状语 186
2．动词-ing分词作主语 187
3．“花费”的四种表达法 188
4．respect的意义和用法归纳 190
5．observe的意义 191
6．“突然想起”的英语表达法 192
7．强调句型It is/was...that 193
Unit 2 Working the Land 197
1．what引导的名词性从句 197
2．动词-ing分词作宾语 198
3．英语单位词 200
4．would rather（not）do表示“宁愿（不）；宁可” 201
5．不定式作定语修饰名词 202
6．as well as 203
7．“导致”的英语表达式 205
Unit 3 A Taste of English Humour 208
1．as引导非限制性定语从句 208
2．it作形式宾语的句式 209
3．-ing分词与不定式作结果状语的区别 210
4．“随着时间的流逝”的英语表达法 211
5．with复合结构 212
Unit 4 Body Language 216
1．-ing分词作定语 216
2．动词＋sb．＋介词＋the＋身体部位 217
3．-ed分词作状语 218
4．likely,possible和probable 220
5．用于小结或总结的话语标志 221
6．“即将来临”的英语表达法 222
Unit 5 Theme Parks 226
1．“疑问词-ever”引导让步状语从句 226
2．be＋形容词＋with 227
3．并列连词whether...or...等 228
4．“no＋名词”的特殊句式 230
5．条件状语从句 232
6．come to＋名词 233
7．主动形式表被动意义 234