第一章 多元文化与心理健康 1
第一节 文化与多元文化 1
第二节 心理健康与心理健康教育 9
第三节 多元文化环境下的心理健康问题 15
第二章 多元文化环境下心理健康教育研究的理论基础 33
第一节 教育人类学理论及借鉴 33
第二节 文化心理学理论及借鉴 37
第三节 多元文化教育理论及借鉴 41
第三章 国内外多元文化环境下大学生心理健康教育的发展状况 45
第一节 美国多元文化环境下的大学生心理健康教育 45
第二节 加拿大多元文化环境下的大学生心理健康教育 55
第三节 我国多元文化环境下的大学生心理健康教育 62
第四章 我国当前多元文化环境下大学生心理健康教育的实证调查 73
第一节 多元文化环境下大学生心理健康状况的调查研究 73
第二节 多元文化环境下大学生心理健康教育态度的调查研究 79
第三节 多元文化环境下大学生寻求专业性心理帮助的态度调查 87
第四节 多元文化环境下大学生心理咨询状况的调查研究 93
第五章 多元文化环境下大学生心理健康教育的目标及内容 102
第一节 多元文化环境下大学生心理健康教育的目标 102
第二节 多元文化环境下大学生心理健康教育的内容 113
第六章 多元文化环境下大学生心理健康教育的方法和途径 120
第一节 大学生心理健康教育方法和途径的选择依据 120
第二节 多元文化环境下大学生心理健康教育的方法 123
第三节 多元文化环境下大学生心理健康教育的途径 133
第七章 多元文化环境下大学生心理健康教育的评估及保障 144
第一节 多元文化环境下大学生心理健康教育的评估 144
第二节 多元文化环境下大学生心理健康教育的保障机制 156
附录 169
参考文献 179