积极探究推进区域教育均衡发展的有效途径 1
区域推进：关注内涵 均衡优质 20
1．加强校际联动组织管理 推进义务教育均衡发展&第一教育署校际联动办学联合体 20
2．南北结对联动 推进教育均衡 实现优质发展&第二教育署校际联动办学联合体 30
3．携同自培，促进区域教育均衡发展&第四教育署校长自培基地 41
4．共享课程资源 激活教育智 慧携手互动共进&第四教育署校长自培基地第四小组 52
5．团队合作 发展学校 成就自我&第四教育署校长自培基地第二小组 59
6．搭建共享平台 实现共同发展&侨光中学办学联合体 66
项目引领：基于问题 重在实效 76
1．走向优质均衡发展的“共育桥”&上南中学东校办学联合体 76
2．基于问题 项目引领 注重实效&东昌中学南校办学联合体 83
3．基于“项目引领”的联合研修制度建设&三林镇中心小学办学联合体 89
4．从“和而不同”看联合体的建立和发展&西门幼儿园办学联合体 94
5．共同体下“幼儿发展评估项目组”的构想与行动&南门幼儿园办学联合体 101
6．在共同研修中获得发展&西门幼儿园办学联合体 107
7．在交流中分享 在分享中提升&南汇一中办学联合体 111
8．寻找共同需求 形成发展目标&小天鹅幼儿园办学联合体 116
制度设计：形成机制 有序推进 126
1．制度建设为办学联合体的发展护航&建平中学办学联合体 126
2．共建各校均衡优质发展的助推器&上南南校办学联合体 131
3．管理“点对点” 牵手共发展&龚路中心小学办学联合体 139
资源整合：城乡联动 优势互补 148
1．在“合作”中寻共识 在“共建”中找作为&上实教育集团办学联合体 148
2．联动促均衡 互助共发展&浦兴中学办学联合体 156
3．聚焦有效辐射 实现三大发展 齐创共赢局面&致远中学办学联合体 162
4．“雁领式”互动 实现多方共赢&南门幼儿园办学联合体 173
5．“互访”中擦出的联动火花&西门幼儿园办学联合体 177
课程研发：联合探究 各显特色 184
1．协调教育资源 创新课程形态&张江地区中小幼科技俱乐部 184
2．基于课程资源开发与共享的探索&华夏西校办学联合体 191
3．“生命与法”特色课程发展之路&杨园中心小学办学联合体 197
教研一体：聚焦课堂 提高质量 206
1．基于教学质量提升的教研联合体研究&教院附校数学教研联合体 206
2．网络校际教研助“我”成长&孙桥小学数学教研联合体 214
3．“同课异构”精彩教研&浦东模范中学办学联合体 225
4．用专业智慧引领学科发展&王港中心小学数学教研联合体 237
5．聚焦课堂的精彩教学节&东港小学“启航”办学联合体 246
6．秀活动——联合体成长的最佳载体&潼江幼儿园办学联合体 254
7．主题鲜明 引领辐射 实践提高&外高桥保税区实验小学办学联合体 260
8．加强校际教研文化建设 促进教师专业化成长&浦东南路小学办学联合体 271
教师成长：搭建平台 共同发展 280
1．科研互动，推进特色教师队伍建设&华东师范大学第二附属中学办学联合体 280
2．“班主任工作坊”研修制的研究与实践&浦东南路小学办学联合体 286
3．资源共享 优势互补 共同发展&金童幼儿园办学联合体 291
4．联合体——青年教师共同成长的舞台&进才中学北校办学联合体 298
5．课程建设引领教师专业发展&南码头小学办学联合体 303
6．塑造校际教研新文化，全面提升教师软实力&六师二附小办学联合体 310
7．以青年教师培养为抓手，促进三园联动发展&百灵鸟幼儿园办学联合体 320
8．共建交流平台 催开教育智慧之花&百灵鸟幼儿园办学联合体 328
9．享受办学联合体给予的快乐蜕变&百灵鸟幼儿园办学联合体 333
10．联合体办学促成长&百灵鸟幼儿园办学联合体 337
11．良性互动，让教师迈上新的台阶&西门幼儿园办学联合体 342
12．成长在办学联合体的沃土上&西门幼儿园办学联合体 346