0引言 1
引言——与女儿的一席谈引发的思考 1
1设计基础与创意思维 6
设计是什么？ 8
剪不断、理还乱——艺术、创意与设计的关系 11
“无中生有”：创意思维的重要性 17
创意思维的源泉——原始艺术的启示 18
创意思维的开发是设计的基石 23
2基于创意思维培养的设计基础教育 32
“包豪斯”：里程碑式的设计学院 33
“包豪斯”——现代设计运动的摇篮 34
书写了一段历史，开创了一个时代 38
“包豪斯”的启示 40
延伸——传统作坊制与现代工作室制教学 44
为中国的设计教育插上翅膀 47
设计教育的基础训练 48
此素描与彼素描 51
设计基础与“三大构成” 54
在电脑时代对设计基础的再认识 57
电脑技术：一把双刃剑 58
徒手画与创意思维 62
3创意思维的素质积淀 67
也谈艺术素质 69
“好奇心”——发现是创意的原动力 71
“灵感”——创意闪现的原点 74
“想象”——放飞心灵的翅膀 79
用一双不同寻常的眼睛看世界 83
说“眼光” 85
说“观察” 89
说“信息” 95
创造的心灵 98
孩子们的游戏与创造性 98
感觉的领域 104
换一个思维方式，你将无所不能 108
“石头记”——常在“河边”走，别忘了拣“石头” 112
积累与创意 113
速写本的记忆 118
速写与设计 129
谁是你的“梯子”——向大师们学什么？ 132
寻找心中的大师 133
不得不说的大师 136
合适的“梯子” 148
4走进创意之门——修炼创意大法 150
我和细节有个约会 151
细节会“说话” 152
细节的表情 154
细节是产品设计的灵魂 157
花开花落——时间的痕迹 158
线有表情吗？ 163
线的“表情”与历史 163
线的“表情”与造型 167
线的“表情”与观察 170
线的“表情”与表现 170
让人震撼的影子 173
光的艺术 174
光的“表情” 179
光的创意 182
运动起来，你将创意无限 184
“鸡尾酒”的好心情 190
伟人说“不破不立” 195
色彩也有表情 201
色彩心理效应与色彩“表情” 202
色彩的科学与科学的色彩 206
走进生活的色彩 207
“无色彩”不等于无色彩 210
幻想的翅膀 213
空间的想象与推理 215
不同物理、时空、造型属性的概念转换与创意 216
联想的语境 217
意志、幻想与合情不合理 222
“瞎想”、幻想与超前思维 225
夸张与幽默 227
逆向思维与反生活规律 231
材料——创意的魔力棒 232
材料的”表情“ 234
体验材料的魔力 240
创意心法（结语） 250
心法之一：不要吝啬你的感官，去发现创意 252
心法之二：选择适合你的“梯子” 253
心法之三：积累是创意的基础 254
心法之四：兴趣是你的老师，勤奋是你的师傅 255
心法之五：升级你的思维“软件” 256
心法之六：出手不凡，与高手过招 257
心法之七：“路漫漫其修远兮”——操之过急是创意的大敌 258
心法之八：拯救你自己 259
5 262
附录 262
参考文献 265
后记 269