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论建设高校德育体系 1
建设高校德育体系的实践 21
新时期学生勤工助学活动的意义 32
探索勤工助学经常化、制度化的途径 42
论学生干部轮换制 54
学生班级兼职组织员的作用 61
论高校德育教师队伍的专业化方向 67
德育教师队伍是德育学科建设的保证 78
论高校德育科学建设 84
高校德育学理论体系 95
高校德育学基础理论建设与相关学科 100
高校学生思想政治教育工作的新途径 106
总结过去，再创辉煌 117
从实干中探索领导工作的规律 127