第一部分 给每一个孩子播种心灵 2
草长莺飞的二月天终于要来了 2
春天里，我给孩子的心灵播种 4
带孩子拥抱大自然 6
哈哈，学生喜欢我跟他们“拽”几句英文 9
怒放的心花原来比任何花都要美丽 12
孩子最喜欢听故事 16
其实每个孩子都是天使 20
人不痴，难成事 23
你送给别人的礼物，再要回来好不好？ 25
玩转“龙卷风”游戏的后进生 28
学生送给我一颗酒心巧克力糖 33
一块糖果带给调皮大王的转变 35
第二部分 古诗词的神奇教育作用 38
带孩子学习古诗词培养孩子勤奋好学的精神 38
古诗文和美术结合可以增长知识丰富想象力 42
诵读古诗词培养学生勤俭节约的品质 47
通过学习古诗词培养孩子顽强的品格 50
第三部分 家庭教育和学校教育 56
父母爱玩手机对孩子的危害 56
不要给孩子买智能手机 60
饿肚子的小男孩 64
对孩子用暴力语言会让孩子受重伤 68
父母是统一战线，还是一个红脸一个白脸 71
寒暑假是学生放松身心和查漏补缺的好时机 73
第四部分 教师的幸福感 78
孩子树立起强大的自信和快乐是对我最大的激励 78
喜欢亲近老师的一年级小天使们 80
享受孩子的天真可爱 82
学生也是我的良师益友 83
第五部分 立德树人是每一个老师的责任 88
立德树人——教育学生从小懂得乐于助人 88
让公益广告引领我们每一个孩子成长 92
让校训在学生心灵扎根生长——培育有根的中国人 96
如何培养出孩子感恩的品质 99
我允许你成绩不高，但是不允许你品性不好 104
与学生分享《乡愁》读后感 107
第六部分 培养孩子的好习惯 112
点滴之间培养孩子的礼貌 112
让孩子明白：提前才是真正的准时 115
向孩子示弱，培养学生的自律性 119
运动会的神奇魔力 122
第七部分 让孩子爱上我 128
适时运用歌曲来升华课堂达到育人效果 128
送给老师水果味钙片的男孩 133
上课我喜欢给孩子讲个小故事或者笑话 135
好老师可以改变孩子的一生 138
第八部分 为了孩子灿烂的明天 144
读你千遍也不厌倦 144
教育孩子从小就学会控制自己的过激情绪 146
审美教育对学生习惯和人格的培养的重要性 148
通过写信激励孩子 151
小姐姐想看看你的照片 154
第九部分 以崭新的眼光看待每一个孩子 160
“羊基毫”扣分条 160
发现孩子都具有不可估量的潜能 162
永远不给孩子贴标签孩子才能不断发展 166
你知道“不以静止”的眼光看待学生多么重要 169
同学们，你们每一个人的表现我都看在眼里 173
第十部分 育人——时刻不忘教育初衷 176
对孩子要有一颗宽容的心 176
老师如果无意伤害了孩子要及时道歉 180
不要把学生推到你的对立面 182
生命的生长 185
生气的时候一定不要忘记教育的初衷 188
通过积极的暗示来让孩子更好的发展 191
通过美术渗透传统节日文化，滋养孩子的心灵 195
为了每一个生命的幸福旅程 202
人生处处都可以有转机 205