上册 1
导论 1
创新篇 17
第一章 以能力为核心的高素质应用型人才培养模式研究 19
第二章 宁波地区中英金融专业本科教育的比较研究 25
第三章 基于问题的合作性学习在大学课程中的应用 29
第四章 研讨和交流对培养大学生创新思维的案例探析 35
第五章 基于情境认知理论的《国际金融》双语教学实践研究 40
第六章《金融数学》探究式教学的探索与实践 44
第七章《财务管理》实践教学改革研究 48
第八章 基于信息技术的金融应用型人才优化决策能力的培养探索与实践 62
第九章 金融专业应用型人才的管理与决策能力培养 70
第十章 大学生创业基金运作模式研究与实践 82
第十一章 金融学专业产学研一体化研究 85
第十二章 高职投资理财专业与中职课程内容衔接研究 97
实践篇 103
第十三章 金融保险基地人才培养组织机构与管理机制设计 107
第十四章 金融学专业人才培养模式设计与实施 113
第十五章 金融学专业课程体系改革方案设计与实施 132
第十六章 实务型数理金融专业人才培养方案研究 140
第十七章 金融信息化人才培养方案设计与实施 144
第十八章 外向型金融人才“2＋2”培养模式设计与实践 161
第十九章 财务管理专业应用型人才培养方案与实施 172
第二十章 高职物流金融复合型应用人才培养方案设计与实施 178
第二十一章 高职以技能训练为目的的校企合作人才培养模式设计与实施 186
第二十二章 合作性学习的《货币银行学》课程建设 194
第二十三章 基于实训的《金融市场学》课程建设 203
第二十四章《国际金融》双语课程建设 211
第二十五章 基于技能训练的《金融企业会计》课程建设 218
第二十六章 基于项目实训的《市场研究》课程建设 223
第二十七章 《证券投资分析》实验课程建设 237
第二十八章 银行、证券、保险三位一体综合实验课程设计 241
第二十九章 《金融保险业会计与财务》案例与教材建设 269
第三十章 高职院校《理财学》课程建设 287
第三十一章 高职院校《保险学》课程建设 293
第三十二章 高职院校投资理财专业实验课程建设 297
第三十三章 高职院校《证券投资》综合实训教材建设 304