第一节 原因、时间和经过 1
第二节 编制、粮饷和人口 2
一、八旗编制及驻地 2
二、八旗粮饷制度 2
三、人口 4
第三节 满族、蒙古族与汉族、回族的关系 4
第一节 少城（满城） 5
第二节 哈喇（附旗甲和汉字姓） 6
第三节 学堂（官学和私学） 7
第一节 和平易帜的经过 12
一、易帜前夕旗汉双方的紧张情况 12
二、和平易帜的结果 13
第二节 旗民渴望新生 14
一、拥护“五族共和” 14
二、摆脱八旗制度 15
第一节 政治上的歧视和迫害 16
第二节 经济生活日趋艰困 16
第一节 组织进修学会团结满蒙青年开展进步活动 17
第二节 在中国共产党领导下，参加革命活动 18
第一节 政治地位的提高 20
一、享受到民族平等的权利 20
二、成立成都市满蒙人民学习委员会 21
第二节 经济生活的改善和繁荣 21
一、生活的改善 21
二、经济的繁荣和人口的增加 23
三、成都市满蒙人民学习委员会房地产得到认可和支持 26
第三节 文化教育的迅速发展 27
一、方兴未艾的文化教育 27
二、奖学金、助学金的设立和发放 28
三、新苗头、好趋势 29
第一节 成都市满蒙人民学习委员会重新审核登记和改组 30
一、重新审核登记 30
二、改组 30
第二节 参加成都市少数民族联谊会 31
第三节 撰写成都满族蒙古族志 31
第四节 搜集整理民间文学 31
第一节 科技教育 33
第二节 医药卫生 37
第三节 文学艺术 45
第四节 能书善画的少儿 50
第五节 戏剧、曲艺 52
第六节 武术、体育 55
第九章 值得尊敬的前辈 159
第一节 礼节 72
一、婚礼 72
二、丧礼 74
三、祭礼 74
四、日常礼节和供神 75
第二节 服饰及其它 75
一、服饰 75
二、其它 76
第三节 居住和饮食 77
一、居住 77
二、饮食 78
第一节 祠庙 80
第二节 古迹 82
人物谱 84
大事记 88
一、少城形势图 94
二、附件1—5 95
三、附表1—34 105