研究探索 2
完善我国应用型人才培养的职业教育体系的思考 2
应用型本科教育解构及其人才培养模式的建构 8
少数民族应用性人才培养模式探索与实践 14
试论职业教育大发展的有效切入点 25
云南高等职业教育发展研究 34
国外课程评价理论发展趋势研究 42
课程评价属性与我国高职教育课程评价体系特征研究 49
基于CDIO理念的应用型创新人才培养模式研究 55
创新实践 110
高职（应用）本科知识、能力、素质三维一体的应用型人才培养模式创新与实践 110
云南民族大学“教育体制改革试点学院”改革项目 125
中国—东盟现代服务业职业教育培训中心建设项目 141
质量提升 164
质量工程建设 164
特色专业建设 166
教学团队建设 190
精品课程建设 210
实训条件建设 232
回顾总结 272
学院发展大事记 272
深入推进“试点学院”改革，全面提高教育教学质量 289
改革管理运行机制 提高科研创新能力 299
致谢 306