第一章 幼儿园教育活动设计概述 1
第一节 幼儿园教育活动及教育活动设计含义及要素 1
第二节 幼儿园教育活动设计的理论基础 8
第三节 幼儿园教育活动设计的主要原则 22
第二章 幼儿园教育活动设计中目标的制定 27
第一节 幼儿园教育活动目标的层次 27
第二节 幼儿园教育活动目标的设计 34
第三章 幼儿园教育活动设计的内容选择 45
第一节 幼儿园教育活动内容的类别 45
第二节 幼儿园教育活动内容选择的原则 55
第三节 幼儿园教育活动内容的主要特点 62
第四节 幼儿园教育活动内容的设置与编排 65
第四章 幼儿园教育活动设计的策略 72
第一节 幼儿园教育活动设计的步骤 72
第二节 幼儿园教育活动设计的主要模式 83
第三节 幼儿园教育活动计划的编制 92
第五章 幼儿园教育活动实践过程的指导策略 106
第一节 观察策略 106
第二节 组织策略 118
第三节 语言运用策略 137
第四节 师幼互动策略 146
第六章 幼儿园活动区的指导策略 158
第一节 幼儿园活动区概念 158
第二节 幼儿园活动区的作用和价值 161
第三节 幼儿园活动区的设计 165
第四节 幼儿园活动区的指导策略 180
第七章 幼儿园教育活动评价 185
第一节 幼儿园教育活动评价的内容 185
第二节 幼儿园教育活动评价的原则 193
第三节 幼儿园教育活动评价的类型与方法 195
附录：幼儿园部分优秀教育活动案例评析 204
参考文献 250