第一章 概述 1
第一节 课程理念与课程规划 3
第二节 名家引领 12
第二章 学会使用图书馆 25
第一节 初逢印象 27
第二节 实地探索 29
第三节 余音回味 38
第三章 学会阅读 43
第一节 为什么要指导阅读 45
第二节 清华附中阅读指导系列课程 52
第三节 经典案例推送 54
第四章 中国人文经典通读 115
第一节 千年回声——为什么要读中国人文经典 117
第二节 古今文粹——中国人文经典系列阅读课程 121
第三节 对话经典——经典案例推送 127
第五章 外国人文经典掠影 209
第一节 域外佳音——为什么要读英语人文经典 211
第二节 异国华章——外国人文经典阅读系列课程 212
第三节 感受风情——经典案例推送 220
第六章 中外多学科撷英 245
第一节 汲典立人——为什么要进行多学科经典阅读 247
第二节 博览致知——清华附中多学科经典阅读系列课程 249
第三节 导师带读——个性选择、自主阅读 250
第四节 特色活动——中医体验、医经阅读 272
附 课程反馈 287
学生对“走进图书馆”的感受 289
家长对“走进图书馆”的感受 294