教学随想 1
教学板书：师生互动创新的好形式&刘海蓓 2
用音韵和诗情的魅力感染学生&刘海蓓 8
让科学灵动的评价成为课堂的点睛棒&刘海蓓 11
教鲁迅《故乡》不仅停留在课文上&刘海蓓 15
激发学生表达的心灵诉求&刘嘉 19
追求真实的课堂&刘嘉 26
慧眼在心中&张小英 30
课堂回放 32
《母校》教学实录&刘嘉 33
《精彩描写，让人物活起来》教学实录&刘海蓓 42
《将进酒》教学实录&张小英 50
《茶醇印趣入联来》教学实录&耿荣 57
研究思考 62
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头&张小英 63
教会学生创造性学习&张小英 68
利用思维联想点培养学生创造性思维&张小英 73
读和写，不该是两条平行线&刘嘉 75
紧扣文本，拓展资源，有效促进“说”的训练&刘嘉 79
让细节绽放光彩&刘嘉 84
“蓄水”和“放闸”&刘嘉 91
苏轼散文的比喻手法&刘海蓓 96
读书行路 101
漫谈李希贵的“不一般”&张小英 102
江南有丹橘，经冬犹绿林&张小英 106
让孩子从这里开始起航&刘海蓓 108
百年南社人间道&耿荣 112
又见龙门&耿荣 114
石门叠翠走晨烟&耿荣 116
石不能言最可人&耿荣 118
神龙难现觅田鱼&耿荣 120
后记&张小英 122