第一编 走向世界的中国道路 1
试论“中国梦”提出的现实意义&童晋 3
中国梦：从“大同梦”到“复兴梦”&刘宏元 9
“五位一体”：中国特色社会主义建设的新布局&刘宏元 17
邓小平对成功开创中国新工业化道路的贡献&刘建萍 24
民生改善的十年：2003—2013&李景瑜 33
建设美丽中国应树立的基本认识&李景瑜 51
理想主义者的美丽乡村——河南郝堂新农村建设暑期社会实践调查报告&李海英 59
滞后城市化发展与城乡收入差距&曹永栋 67
未来中国经济社会发展的国际环境走势判断&曹永栋 79
“中国模式”的世界意义&曹永栋 87
论全球化时代的国际视野与国民意识的构建&梁凯音 95
论中国国际话语走向世界的驱动力&梁凯音 103
社会主义核心价值观的国际认同思考&王志民 112
从莫言获奖看文化自觉、文化自信、文化自强&马巍 122
全球化语境下中国的“文化转型”&高蕾 128
关于文化产业发展现状及走向的调查分析——以市民调查问卷为例&刘建萍 熊奕杰 刘浩然 136
海峡两岸安全领域合作机制的构建&王志民 145
中国与东南亚合作共赢的战略抉择&王志民 154
遏制与反遏制：中美关系的新格局&刘宏元 164
中印的历史争端与战略合作&赵崔莉 174
第二编 探究未来的思想意识 185
对“什么是马克思主义”的再梳理&乐平 187
当代资本主义的新变化及其根源&乐平 199
对经济危机的历史唯物主义批判——试论马克思《资本论》的当代意义&沈丹丹 215
青年马克思的人的思想及其历史唯物主义转变&沈丹丹 220
从美学维度论马尔库塞的主体性革命&沈丹丹 235
从空间复制到空间创造：马克思主义空间政治思想的三次跃升&王贵楼 246
时空视角阐释下当代资本主义的三重样态&王贵楼 253
西方国家共产党视阈中的公平与正义&童晋 259
试析拉克劳与墨菲对工人阶级阶级意识的消解&童晋 268
简论经济利益变化的两个规定因素&张玉新 275
简论人的价值的哲学涵义&张玉新 280
柏拉图正义观论略&张玉新 285
古希腊神话命运主题的人本解读&马巍 292
试析一体化中的国家利益&李小圣 299
关于一体化的基本理论分析&李小圣 311
试析欧洲一体化的多重目标&李小圣 319
第三编 关联当代的历史文化 327
共产国际“东方革命”理论与早期马克思主义中国化&刘建萍 329
陈独秀对早期马克思主义中国化理论发展的贡献&刘建萍 337
毛泽东思想走向成熟的原因探悉&徐凯峰 346
白崇禧与北伐战争&徐凯峰 355
新桂系在“四一二”政变中扮演的角色&徐凯峰 367
运用历史唯物主义观点正确认识抗日战争&曾磊 377
浅谈古代史中的民族和民族英雄&曾磊 381
周武帝、周宣帝亲信人物与军权&曾磊 386
浅析中国政治现代化的历史沿革&高蕾 394
浅析中国政治现代化的内在因素&高蕾 398
原始灵魂观念略论（一）&荣真 406
评《左传》君子（曰）引《诗》之论秦穆公&荣真 418
释明英宗孝庄钱皇后尊号及葬制之礼争&荣真 426
明清青楼女子的出游&赵崔莉 437
第四编 面向现实的教学改革 449
探索创新我校思政课教学模式和建设体系&李景瑜 451
我校研究生思政课教学改革初步方案提纲&李景瑜 462
《马克思主义基本原理概论》实践课的探索与思考&乐平 465
《中国近现代史纲要》多样化实践教学体系建构的思考——以问卷调查分析为例&刘建萍 470
《中国近现代史纲要》课程情感教学初探&马巍 477
“微电影”讲述身边人的“中国梦”——《思想道德修养与法律基础》教学改革方案&李海英 483
MOOC教育革命：星星之火正待燎原&李海英 488
《清史专题》课程案例式教学模式探索&赵崔莉 493
思政课教学的原则性与时效性思考&王志民 502
牢牢把握思想政治理论课在现代公民教育方面的功能&高蕾 511