第一章 充足的课前准备 1
第一节 认清公开课的意义 2
第二节 向名师公开课学习 8
第三节 细致入微的备课 12
第四节 引人入胜的开场序幕 21
第二章 心理素质的强化 26
第一节 突破层层心理障碍 27
第二节 让自己进入积极的情绪状态 31
第三节 用平和的心态看待周围眼光 36
第四节 防止“公开”变“表演” 43
第三章 娴熟的教学技巧 47
第一节 过硬的专业知识 48
第二节 知识，有精度也要有广度 52
第三节 驾驭实验的动手能力 56
第四节 对教材的二次加工 59
第五节 肢体语言，无声胜有声 64
第四章 课堂氛围的调动 71
第一节 用幽默赶走沉闷 72
第二节 让故事装点课堂 82
第三节 设置悬念、巧妙引导 88
第四节 让节奏出彩 95
第五节 提问，让课堂活跃起来 104
第六节 构建生活化的课堂 112
第五章 有限资源无限利用 123
第一节 用声音为自己增色 124
第二节 教具，助你一臂之力 128
第三节 板书，抓住学生的眼球 132
第四节 巧用多媒体上好公开课 138
第六章 用细节锦上添花 143
第一节 一分钟也不拖堂 144
第二节 机智处理偶发事件 147
第三节 让环节过渡行云流水 155
第四节 花絮让公开课锦上添花 157
第七章 对公开课的反思 160
第一节 让反思迎来下一个精彩 161
第二节 我们需要真实的公开课 165
第三节 落幕，一切尽在回味中 172