一、国运兴衰 系于教育 1
（一）科教兴国战略是中国发展的新思维 1
（二）科教兴国战略的重大意义 4
（三）实施科教兴国战略的地位和作用 6
（四）人才强国战略是科技兴国战略的核心 9
（五）优先发展教育是科教兴国战略的本质要求和基本任务 11
二、人才战略与教育发展 16
（一）“人才资源是第一资源” 16
（二）社会主义现代化建设需要开发和培养各类人才 19
（三）教育的发展必须满足和适应人才战略的需要 20
三、提高教育竞争力是提高综合国力的基础 25
（一）新的国际竞争给教育发展提出了新要求 25
（二）教育竞争力是最重要的国际竞争力 28
（三）构建新的教育体系，提高教育竞争力 30
四、社会主义教育方针的新概括 44
（一）党和国家教育方针的与时俱进过程和特点 44
（二）江泽民同志在党的十六大对教育方针的新阐述 48
（三）党的教育方针体现了“三个面向”的基本思想 58
五、教育大计，教师为本 66
（一）“培养大批高素质人才，离不开教师的辛勤工作” 66
（二）“三个希望”规定了新时期的教师素质和品格 68
（三）对建设高素质教师队伍提出了基本要求 73
六、大学是科教兴国的强大生力军 79
（一）大学的使命 79
（二）建设一流大学是科教兴国战略的重大举措 83
（一）哲学社会科学对推动中国经济和社会发展具有不可替代作用 90
七、哲学社会科学与自然科学同样重要 90
（二）发展和繁荣哲学社会科学的指导思想、方针和措施 97
八、大力推进教育实践创新 104
（一）改革教学的内容、方法和手段，完善人才培养模式 104
（二）建立新型的师生关系 107
（三）构建有利于人才脱颖而出的良好教育环境和社会氛围 110
（四）加大教育对外开放的力度 112
（五）构建产学研相结合的教育体制 113
九、“依法治教”为教育的改革发展护航 115
（一）教育立法的必要性 115
（二）“依法治教”的内涵 117
（三）贯彻“依法治教”方略的主要措施 118
（一）教育是一项系统工程的内容 122
十、教育是系统工程需要全社会的关心和支持 122
（二）教育振兴，全民有责 128
十一、党的领导是实施科教兴国战略的政治保证 138
（一）江泽民同志是科教兴国战略的倡导者、制定者，也是尊师重教的典范 138
（二）党的领导是实施科教兴国战略的政治保证 140
（三）各级干部提高认识转变观念是落实科学兴国战略的关键 143
（四）各级干部要对教育工作加强领导解决问题 147
（五）办好高等学校，高校的领导是关键 156
十二、学习江泽民教育创新思想，开拓我国教育事业新局面 162
（一）江泽民教育创新思想的理论特征 162
（二）江泽民教育创新思想的战略意义 167
附录 江泽民同志关心教育大事记摘要 171
参考文献 188