总序 1
引论 1
第一章 传统儒家处理德性与知识关系的方式 26
第一节 原始儒家对德性与知识的合一与贯通 26
第二节 宋明儒学对德性与知识的区分和重德轻智倾向的形成 56
第二章 20世纪德性与知识关系问题的凸显 97
第一节 文化的冲突与生命的困惑 97
第二节 生命的困惑与形上的解决 105
第三节 现代化与后现代化的两难抉择 117
第三章 张君劢对道德与知识的并重并行 136
第一节 道德与知识的分野与反智主义的倾向 138
第二节 道德与知识的并重并行 144
第三节 由新理智以达于新道德 147
第四节 尊德性与道问学、穷理与致良知的合一 151
第四章 梁漱溟对德性与知识贯通的理论尝试 155
第一节 德性与知识的双弃双遣 157
第二节 由直觉转变出理智 161
第三节 由理智上升到理性 176
第五章 熊十力对德性与知识的双向贯通 193
第一节 中西文化的区别与会通 200
第二节 科学与哲学的分疏与相需 210
第三节 体用不二而毕竟有分 219
第四节 性智与量智并行而不相悖 235
第五节 仁智之别与仁智合一 244
第六节 致良知与格物穷理的统一 266
第六章 牟宗三对德性与知识的贯通与圆融 291
第一节 客观面的确立与新外王的开出 293
第二节 智穷见德 351
第三节 良知自我坎陷 392
结论 434
参考文献 444
后记 456