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1.艰难的发展 1
2.教育学理论的流变和超越 13
3.终身教育——21世纪的生存概念 26
4.“阐释”与“拒绝”:教育的话语权力 39
5.实然与应然两重性 56
6.教育:文化与人的互动 72
7.教育的文化诠释 85
8.教育与人的尊严 97
9.教育与社会 105
10.教育民俗:概念、特征与功能 115
11.论后现代主义观照的教育主体现代化 123
12.适应是教育永恒的追求 140