第一章 规范孩子的言行从父母自身开始 1
播什么种，发什么芽 2
让孩子知道什么是善意的谎言 3
别在孩子面前说不文明的话 6
对孩子的许诺要兑现 9
小孩子为什么会欺软怕硬 12
家长是孩子的样子，孩子是家长的影子 16
第二章 为孩子创造一个良好的家庭环境 19
什么样的环境，就会有什么样的孩子 20
尽量给孩子一个完整的家 22
不要将离婚当做口头禅 25
孩子的自虐行为，大多是受家庭的影响 27
“人来疯”并不是孩子的错 30
孩子不是出气筒，不要对他们乱发脾气 32
在家庭中创造争辩的气氛 35
第三章 用实际行动激发孩子劳动的热情 37
鼓励孩子积极参加力所能及的劳动 38
让孩子和自己一起热爱劳动 40
不要阻止孩子的劳动行为 42
别忘了给孩子增加生活的“负担” 45
在家庭中开展劳动教育 47
家庭劳动教育的适龄特点 50
第四章 亲密沟通，打开孩子的心灵之锁 53
积极沟通，走进孩子的心灵世界 54
不得不说的青春期性教育 58
帮助孩子战胜恐惧的心理 62
孩子失败，不要将失误归咎他人 65
了解独生子女的心理状况 68
查清孩子厌学的原因 72
孩子为什么害怕考试 75
及时地排解阻碍孩子进步的心理障碍 78
第五章 以身作则，纠正孩子的缺点 83
纠正孩子说谎的坏毛病 84
帮助孩子改掉自私的毛病 88
震动孩子的心灵，才能改正他的错误 90
改正孩子办事磨蹭的坏毛病 92
杜绝孩子背后说他人坏话 96
一心二用要不得 99
将孩子的嫉妒心理引向正确竞争 103
驱除孩子的冷漠心理 106
根治孩子抽烟喝酒的坏毛病 109
给心眼小的孩子一颗宽容的心 112
第六章 正确激励，增强孩子的自信心 115
自信的孩子易成才 116
培养孩子自信心的十条原则 119
指导孩子敢于直面和挑战挫折与失败 123
激励是孩子成才的加速器 124
不当的夸奖与不断斥责一样有害 126
鼓励孩子勇敢地战胜自卑 129
第七章 美德照亮未来路 133
教会孩子勤俭节约的美德 134
教孩子如何成才之前先学会怎样做人 137
弄清根源，矫正孩子的不良品行 140
告诉孩子要懂规守纪 147
教育孩子要遵守社会公德 150
第八章 父母的素质决定孩子的未来 153
家长不要因自身文化水平低而自暴自弃 154
不断加强自身的学习 156
不要对孩子有过高的期望值 160
子女能否成才与家长素质息息相关 163
想教育好孩子，家长就要掌握家教理论和艺术 168
第九章 名人成长启示录 171
卢森堡成长启示 172
爱迪生成长启示 173
爱因斯坦成长启示 176
贝尔成长启示 178
费尔斯曼成长启示 181
华罗庚成长启示 182
巴甫洛夫成长启示 185
艾柯卡成长启示 186
洛克菲勒成长启示 190
陈景润成长启示 191
柴科夫斯基成长启示 194
泰戈尔成长启示 197
达·芬奇成长启示 198
刘伯承成长启示 201
米丘林成长启示 202
李斯特成长启示 205
张汤成长启示 210