大学记忆 3
大学之道——传统书院与20世纪中国高等教育 3
大师的意义以及弟子的位置——解读作为神话的“清华国学院” 21
文学史视野中的“大学叙事” 51
设议院与开学堂 73
从新教育到新文学 84
书法的北大 92
北大边缘人 101
大学理念 109
我们需要什么样的大学 109
大学排名、大学精神与大学故事 135
大学精神与大学的功用——答《人民日报》记者徐怀谦问 159
大学三问 171
国际视野与本土情怀——我的大学观 187
我看北大百年变革 192
附录 在《读书》杂志关于大学改革座谈会上的发言 204
为大学校长“正名” 207
我看“大学生就业难” 213
我的大学 221
我的“八十年代”——答旅美作家查建英问 221
“好读书”与“求甚解”——我的“读博”经历 254
博士论文只是一张入场券——答《中华读书报》记者问 261
学院的“内”与“外”——答《读书时报》记者问 270
学者与传媒——答复旦大学新闻学院许燕问 282
作为一种生活方式的“读书” 306