目录 3
一、学科建设 3
关于财政学改革的若干问题 张馨 3
构建适合经济与管理类统计学专业的统计教材体系 曾五一 15
国际金融学科的发展与教学研究 朱孟楠 21
财政史学与财政学协同发展浅论 杨志勇 34
刍议金融专业课程体系设置和教学内容规范 李子白 40
对中国金融工程学科发展的思考 陈善昂 谢志强 47
我国金融学科定位问题的思考 苏丽萍 56
从培养方向和培养框架看我国金融工程学科的发展 陈蓉 郭晓武 62
金融教育与金融职业：一个知识市场的博弈分析 谢瑞平 69
二、人才培养 79
试论以科学精神培育创新型人才 张兴国 黄鸿德 79
浅议中国高等教育的“人才荒”之怪现象 黄建忠 88
“经济学基础人才培养基地”开展科研训练的尝试 95
杨继国 邵宜航 95
考试与学生课程学习成绩评价 刘德煌 104
培养大学生的创造能力 吴丽华 111
谈培养大学生学习的主动性与创造性 卢宝梅 120
本科教学中必须注重培养学生的创新能力 高倩倩 127
浅析如何培养研究生的创新意识和能力 王艺明 136
关于人才培养模式改革的思考 谢贞发 145
三、教学改革 157
金融本科教育改革与发展的几点思考 陈国进 157
《国际市场营销学》课程教学改革探索——基于国际经济与贸易专业的教学实践 黄维梁 163
解读活力课堂 杜朝运 171
高校多媒体教学中值得注意的几个问题 郑荣鸣 179
一个简单封闭式经济的一般均衡分析——基于GAMS/MPSGF的教学案例 魏巍贤 李丕东 187
对国际经济与贸易专业实施双语教学的若干思考 张明志 200
坚持“以人为本”，完善教学评价 郑建军 208
关于《国际市场营销学》课程本科双语教学的几点心得体会 黄维梁 215
Seminar在本科教学中的应用问题探讨 倪安州 郑甘澍 223
经济学科本科双语教学问题初探 陈焰 229
经济学基础课双语教学的实践探索 廖宁 239
劳动与人力资源管理本科双语选修课的教学思考 龚晓华 253
两点思考——浅谈“课程设置”与“品德教育” 黄若容 259
关于以学生为主体的教学模式的思考 陈荣奎 267
对《国际金融学》教学改革的一点认识 赵向琴 274
关于本科双语教学的思考 许莉 281
加强全校性选修课的教学管理 全面推进大学生素质教育工作 黄斯福 288
关于我校“短学期”制学期改革的思考 张传国 295
经济管理类实验教学的探索与实践 周红刚 301
传承厦门大学王亚南的科学精神 深化经济学院研究生的教学改革——我院统开课程质量调查报告 经济学院研究生会 309
四、课程建设 323
金融工程教学实践研究 郑振龙 323
本科计量经济学课程的软件选择 黄伟彬 333
社会保障教学体系的若干问题 叶宝珠 340
《国际经济学》课程的教学工作总结 张开玫 348
《大学英语》中几种否定的表现形式及其翻译 林丽清 356
《现代统计分析方法》与原型模拟教学方法 钱争鸣 高峰 368
浅谈非统计专业研究生统计课程教学 邱晓蕾 375
案例教学在《投资银行学》教学中的运用 陈淼鑫 383
对会计教学的思索 黄国聪 391
关于《国际投资学》教学的几点思考 徐宝林 398
关于《经济学原理》教学设计与教学方法的若干探讨 徐宝林 406
关于本科计量经济学计算机实验课的一些思考 赵华 413
关于银行管理学课程教学的几点思考 郑鸣 422
金融工程教学方法初探 陈蓉 433
浅谈西方经济学教学 陈纯生 439
浅析《证券投资学》课堂教学中的若干问题 康国彬 446
经济学系开设《西方马克思主义经济学》课程的必要性 赵建 457
提高政治经济学教学效果的探讨 李欣 464
现代教育技术与经济史教学 刘经华 471
加强我院研究生《计量经济学》课程教学的几点建议 戴平生 479
略论探究性教学模式与《人力资源管理》教学过程与环境构建 于艳萍 489
经济类研究生专业课立体教材建设初探 胡学勤 497
五、精品课程 503
《财政学》精品课程建设总结 张馨 陈工 雷根强 杨志勇 林致远 503
《金融学》精品课程建设总结 陈国进 512
《统计学》精品课程建设总结 陈珍珍 522
《税收学（国家税收）》精品课程建设总结 杨斌 雷根强 陈工 张铭洪 527
《网络金融学》精品课程建设总结 郑振龙 张铭洪 540
《网络经济学》精品课程建设总结 张铭洪 548
新时期《资本论》精品课程建设总结 陈永志 555
《电子商务基础》精品课程建设总结 张铭洪 陈光 周红刚 563
六、教学成果 573
面向21世纪金融学本科课程体系研究与实践取得重大成果 金融系 573
财政学专业多层次人才培养与课程体系创新 邓子基 张馨 雷根强 陈工 杨志勇 575
科研与教学互动：马克思主义经济学人才培养模式的创新与实践 许经勇 陈永志 罗郁聪 赖小琼 郭其友 585