《改革·发展·特色 大学教学理论与实践探索》PDF下载

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  • 作  者:张诚一,万力维主编
  • 出 版 社:长沙:湖南人民出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7543843161
  • 页数:428 页
图书介绍:本书收录当代大学教学改革中的关于课程设计、教学评价、教育技术等方面的理论研究成果和实践经验总结。

第一篇 人才培养模式改革 3

地方高师院校构建多样化人才培养模式的研究与实践 王琰春 3

新形势下师范院校人才培养方案改革初探 赵菊梅 王琰春 9

教师教育技术能力新标准和现代教师素质结构的探讨 冯建平 13

论新时期大学生创新能力的培养 潘永强 罗声明 韩樾 19

汉语言文学专业师范生培养的思考与探索 阮忠 24

谈高校复合型外语人才的培养模式 申开敏 31

知识经济时代与化工人才培养 刘红 37

物理教师教育模式初探 丘名实 邝雄 43

新课改环境下高师美术改革对策 杨钧 50

我校高职旅游专业教学的改革与实践 赵志忠 唐少霞 王敏英 55

第二篇 课程体系与教学内容改革 63

高师院校本科专业课程结构调整的探索——基于海南师范学院的实践 万力维 63

加强高校选修课建设的基本途径探讨 向晓明 68

高师历史专业课程设置改革探析 王向红 张一平 孙善根 74

对专业英语教学改革的一点思考 李晶晶 张福恒 82

中学语文教改的多元汇聚 林中伟 86

走进应用写作大课堂——应用写作教学改革管见 李秋萍 93

提高语文整体素质 促进学生个性发展——面向21世纪的教改新思路 林中伟 97

在《中国当代文学史》课程教学中引入四种意识 张琦 105

浅谈爱情小说欣赏在大学生性教育中的作用——对《20世纪中国爱情小说赏析》公选课的反思 徐仲佳 109

从CFP资格考试制度看我国高校金融教育改革 周仪 114

如何向学生解析“经济人理性” 罗君名 121

“思想道德修养”课教学模式设计的探索 陈连珠 126

论“思想道德修养”课教学案例选用的基本原则 王昌标 130

探索《法律基础》课教学改革与实践的新途径 冯春萍 134

Theme:Understanding Effects of Different Textual Organizations 邱如春 142

中英两种教材《功和能》概念教学的对比 李晶晶 151

《计算机基础》课程改革、建设的探索与实践 张诚一 吴丽华 符策群 156

无机化学若干教学问题之探讨 华英杰 161

高师《人体解剖生理学》教学改革研究与实践 傅丽容 166

浅谈《生殖健康》课程的教学研究 云大安 172

《自然地理学》:海南省精品课程建设 毕华 赵志忠 唐本安 唐少霞 袁建平 邱彭华 梁德华 175

高师GIS教学探讨 谢跟踪 唐少霞 182

在“气候”教学中加强学生创新能力培养 唐少霞 谢跟踪 毕华 唐本安 189

运用新的教学理念。提高学生视听能力——高师视唱练耳教学浅谈 刘素芳 194

谈高师手风琴课教学中遇到的几个问题 崔燃 198

对设计素描的再认识 张引 201

浅析扩招后的学院化书法教育教学的现状 刘天琪 205

浅谈高校影视教育存在的问题及对策 张胜军 211

论高师院校环境教育问题 邱彭华 216

《集邮文化》选修课教学的实践与思考 黄善强 223

第三篇 教学方法和手段改革 229

教学设计与古代文学教学 杨清之 229

学会学习 学会研究 学会合作——一次协作式研究性教学活动的实践和探索 胡小成 236

案例教学——新闻业务教学课堂的场景化 卿志军 242

信息技术与高校遥感课程整合的探索 李婷 247

探讨课堂教学中的“主动性”教学模式 余天虹 253

高校教学中“填鸭式”讲授法的改革 赵菊梅 257

数码钢琴在高师钢琴教学中的作用 郑晔 262

排球教学中“大、小区域”交替教学法的实施与效果分析 骆冰 王红英 266

在学生思想政治教育中正确运用情感激励法 蔡扬翼 270

第四篇 实践教学改革 277

21世纪高师实验课程体系和教学内容改革的思考与实践 舒火明 韩长日 277

加强综合性、设计性实验 培养创新人才 王锐萍 符碧 黄循吟 何滨 谢秀祯 符美丽 韩向红 285

加强综合设计性实验的教学研究 激发和培养学生的创新能力 林红 289

化学实验教学的“一体化、多层次”改革模式的探索 梁振江 舒火明 陆符林 何猛雄 贾桂云 李天略 293

大学化学实验课教学改革的探索 梁振江 刘朋军 舒火明 李华明 陆符林 何猛雄 298

化学设计实验教学模式的探索与实践 梁振江 何猛雄 张琼梅 纪明慧 李天略 304

有机化学设计性实验的绿色化路线设计 纪明慧 舒火明 梁振江 何猛雄 312

加强综合设计性实验的教学研究 激发和培养学生的创新能力 王锐萍 符碧 黄循吟 何滨 谢秀祯 符英丽 韩向红 317

在生物学实验教学中如何实现实验内容的优化 王锐萍 符碧 黄循吟 何滨 谢秀祯 韩向红 符英丽 321

加强实验仪器设备管理 提高实验教学质量 何滨 高金岗 326

来自教育实习一线的报告 329

——我校2004届本科毕业生教育实习状况调查 陶海生 舒火明 329

第五篇 教学管理改革 337

转换教学管理机制 提高本科教学质量 舒火明 337

高校扩招形势下的教学质量保障策略——基于海南师范学院的教学改革实践 张胜军 王琰春 348

基础教育新课改背景下的教师教育应对方略 万力维 353

地方高师院校应对基础教育课程改革的策略——以海南师范大学教师教育改革为例 杨烨 358

关于改进和加强在职教师培训思考 梁广 364

加强和完善系级教学管理 迎接本科教学工作水平评估 申开敏 368

对高校教学管理网络化的思考 欧阳蔓蓓 374

对以学生为主体的网上教师课堂教学质量评价科学性的探讨——以海南师范学院网上评价实践为例 张胜军 王琰春 符谋松 378

高校学历电子注册管理制度及相关学籍管理探讨 周甘雨 383

高师学科教学论队伍建设的若干策略 万力维 387

我国高校军事理论骨干教师现状与对策 邓定海 李伟秀 392

机遇与挑战——关于我校学生就业工作的思考 陶海生 399

第六篇 其他 407

论教师的心理品质及其对学生的影响 张文香 肖少北 407

心理素质及其对新闻教育的意义 郑岩 414

发挥专业课教师对学生思想品德素质培养的作用 潘永强 叶成徽 韩樾 419

“精神分析学派”游戏理论在儿童体育教学中的应用 杨烨 424