第一课 一切从实际出发 7
第一节 世界是客观存在的物质世界 8
第一框 自然界的存在与发展是客观的 8
第二框 社会的存在与发展是客观的 14
第二节 人们的意识是客观存在的反映 20
第一框 意识是客观事物在人脑中的反映 20
第二框 意识能够正确地反映客观事物 25
第三框 意识能够反作用于客观事物 30
第三节 从客观存在的实际出发 36
第一框 主观必须符合客观 36
第二框 了解国情 立足国情 41
第三框 唯物主义与唯心主义的根本分歧 46
第一课测试卷 52
第二课 联系地、发展地看问题 56
第一节 坚持联系的观点 57
第一框 事物是普遍联系的 57
第二框 把握事物的因果联系 63
第二框 要从整体上把握事物的联系 69
第二节 坚持发展的观点 75
第一框 运动是物质的根本属性 75
第二框 事物是变化发展的 80
第三框 要用发展的观点看问题 85
第三节 按客观规律办事 91
第一框 事物运动是有规律的 91
第二框 按客观规律办事 96
第二课测试卷 102
期中考试卷 106
第三课 坚持矛盾分析的方法 111
第一节 事物都是一分为二的 113
第一框 矛盾就是对立统一 113
第二框 矛盾是普遍存在的 117
第二节 对具体问题进行具体分析 121
第一框 事物的矛盾具有各自的特点 121
第二框 具体分析和解决不同的矛盾 125
第三框 矛盾的普遍性和特殊性的关系 128
第三节 善于把握重点和主流 133
第一框 办事情要善于抓住重点 133
第二框 看问题要分清主流和支流 137
第三课测试卷 142
第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势 147
第一节 事物发展的原因 148
第一框 矛盾在事物发展过程中的作用 148
第二框 坚持内因和外因相结合的观点 152
第二节 事物发展的状态 157
第一框 量变和质变 157
第二框 用量变引起质变的道理看问题 161
第三节 事物发展的趋势 165
第一框 事物发展是前进性与曲折性的统一 165
第二框 坚持唯物辩证法，反对形而上学 169
期末考试卷 174
参考答案 181