前言 南昌市教育科学研究所 南昌市教育局教研室 1
南昌县基础教育课程改革回顾与展望 南昌县教育体育局教研室 1
追求教育的理想创造理想的教育 新建县基础教育课程改革实验领导小组 7
今年花胜去年红，料得明年花更好 进贤县教育体育局教研室 13
发挥优势找差距坚定信念搞课改 安义县教育体育局教研室 18
东湖区基础教育课程改革（义教阶段）回顾与展望 南昌市东湖区教育体育局教研室 23
科学发展观催生西湖课改新机制 南昌市西湖区教育体育局 西湖区教科所 32
光荣与梦想 青云谱区教育体育局教研室 37
在新课程改革的道路上执着前行 青山湖区教育体育局教研室 41
湾里区基础教育课程改革（义教阶段）回顾与展望 湾里区教育文化体育局 47
回顾昨日 展望明天 红谷滩新区教育体育工作办公室 52
南昌高新区基础教育课程改革（义教阶段）回顾与展望 南昌高新区管委会社会发展局 56
南昌经济技术开发区基础教育课程改革初探 南昌经济技术开发区教育办公室教研室 60
深化教研工作改革促进教研工作创新 南昌市教育局教研室 周卓涛 64
为了每一位学生的发展 南昌市教育局教研室 万智儒 71
探究式物理教学中的问题与思考 南昌市教育局教研室 李友安 76
教学理念的更新是新课程实验改革的基础 南昌市教育局教研室 吴逸民 81
课改，必须坚持实事求是 南昌市教育局教研室 胡建设 84
在课改实践中教研员的探索与理论思考 南昌市教育局教研室 许建东 86
课改中的美术教育 南昌市教育局教研室 胡春国 88
在观摩中交流在交流中提升 南昌市教育局教研室 王玲湘 91
在推进课改的过程中，要关注师生的可持续发展 南昌市教育局教研室 胡桃根 98
插上科学的翅膀 南昌市教育局教研室 沈康 103
新课标下的思考 南昌市教育局教研室 高水龙 108
由当前课改所引发的关于《初中信息技术》教材的实践与思考 南昌市教育局教研室 李 刚 111
试论新课程改革中教研员的工作与发展 南昌市教育局教研室 肖 君 117
新形势下教师学习的思考 南昌市教育局教研室 顾晨明 122
民族民间音乐文化的思考与实践 南昌市教育局教研室 余万虹 124
新课改中的语文教学 南昌市教育局教研室 刘 丹 126
新课程改革实验中期我市小学教师生存现状的调研思考 南昌市教育局教研室 周卓涛 胡助金 130
基础教育课程改革在我县实施过程中凸现的几个问题 南昌县教育局教研室 衷凤根 140
勇于创新，务求实效 南昌县教育局教研室 徐向平 143
转变教研方式，提高教师专业化水平 南昌县教育局教研室 万根云 146
新课改下对语文教学的一点思考 南昌县教育局教研室 万莲 149
新体育课程改革的关键是教师 南昌县教育局教研室 徐冬和 151
我对新课改的几点认识 南昌县教育局教研室 罗振华 153
新课程小学数学教学中问题的几点思考 南昌县教育局教研室 李文慧 155
中小学英语教学衔接问题与对策 南昌县教育局教研室 吴务平 157
对新课改中的中学历史教育教学的反思与对策 南昌县教育局教研室 喻世湘 160
贵在践行 南昌县教育局教研室 龚安莉 163
聚焦事业引领课改 新建县教育体育局教研室 罗天林 167
新课程物理教学中的困惑与反思 新建县教育体育局教研室 谢克俭 169
新的英语教学评价使学生快乐学英语 新建县五中喻群 新建县教育体育局教研教研室 赵静贞 171
一个音乐教研员的实践与思考 新建县教育体育局教研室 付志虹 175
幼教教研员的实践与思考 新建县教育体育局教研室 杜璇 177
以教研促教师专业化成长 新建县教育体育局教研室 赵雨香 180
在新课程的实施中，教研员的角色如何定位 新建县教育体育局教研室 徐冬生 183
新课程下，教研员工作的再思考 新建县教育体育局教研室 万里浪 184
探索教研蹊径推进课程改革 新建县教育体育局教研室 罗秋霞 186
和谐畅想 安义县教育体育局教研室 杜德满 190
我县农村小学自然实验教学的现状与对策 安义县教育体育局教研室 熊剑平 192
数学新课改的实践与思考 安义县教育体育局教研室 毛菊生 194
依托教育网站优势促进教研创新 东湖区教研中心 徐纯军 197
双管齐下促教师成长 东湖区教研中心 肖 贤 202
学思做写 东湖区教研中心 余莉 206
转变教研方式促进信息技术学科教研实效性 东湖区教研中心 陈琛 209
笑傲风浪勇立潮头 东湖区教研中心 赵 雯 212
让“教研方式”跟上信息时代的步伐 东湖区教研中心 章 明 216
浅谈创新教研 东湖区教研中心 胡沂微 219
新课程改革下教研方式变革的思考与尝试 东湖区教研中心 谌利军 222
立足以校为本创新教研工作 东湖区教研中心 黄 莺 227
在课改中与教师一起成长 东湖区教研中心 徐剑秋 232
基于“数学在线”的网络互动教研 东湖区教研中心 胡美贵 234
网络使课改更精彩 东湖区教研中心 李立强 238
在课改中，教研员如何确立自己实施新课改的取向 东湖区教研中心 张琪 240
夯基础求特色重实效 东湖区教研中心 王登洪 245
点亮新课程改革的亮点 东湖区教研中心 王雅乐 248
搭建信息交流平台 促进教师专业成长 东湖区教研中心 邓国亮 251
做课改文章亮队伍品牌 西湖区教科所 涂腊妹 254
信息技术与学科整合的几点反思 西湖区教科所 许金海 258
案例研究：提升教师实践智慧 西湖区教科所 曾爱华 260
我们在经历，我们在成长 西湖区教科所 万晋玉 施洁红 267
走出“生活中的数学”教学“误区” 西湖区教科所 万俊文 270
教研员：在“中间地带”如何作为 西湖区教科所 田 敏 273
现代教育技术在科学教育中的应用研究 西湖区教科所 齐利 275
新理念新课堂 西湖区教科所 刘玉珍 281
新课程下如何创新体育教研工作 西湖区教科所 罗文华 284
培训 实践感悟 西湖区教科所严 芳 286
与新课程同行与教师共成长 西湖区教科所 赖文锋 291
探析小学英语口语教学中的形成性评价 西湖区教科所 陈丽华 294
新海扬帆直济沧海 西湖区教科所 万祥荣 296
新课程理念下的小学数学课堂教学策略 青山湖区教育体育局教研室 刘小兵 南昌市新才学校 张和峰 300
读写两相宜 青山湖区教育体育局教研室 顾红 305
教研员的生命在基层 青山湖区教育体育局教研室 邹盛蓉 310
课改中的点滴反思 青山湖区教育体育局教研室 涂敏华 313
新课程新教研 青山湖区教育体育局教研室 王俐 315
沐浴课改春风拓宽教研平台 青山湖区教育体育局教研室 陈慧泉 317
与课改同步、与教师同行 青山湖区教育体育局教研室 刘 旻 319
紧跟新课程改革步伐增强新课标教学观念 青山湖区教育体育局教研室 肖玲玲 322
如何指导教师创造性地使用新教材 青山湖区教育体育局教研室 熊小珍 325
转变教研工作方式，提高教研工作实效 湾里区教育体育局教研室 陈隆生 327
推进语文S版新课程实验纪实 湾里区教育体育局教研室 符桂荣 329
初中化学课外活动中培养学生能力的做法与思考 湾里区教育体育局教研室 王军海 332
让所有学生享有体育、健康、快乐 湾里区教育体育局教研室 涂积龙 336
浅谈农村中小学多媒体教学之路 湾里区教育体育局教研室 吴建明 339
语文教学要辩证思维 湾里区教育体育局教研室 张修柏 342
激发学生学习英语兴趣的实践与思考 湾里区教育体育局教研室 杜建阳 345
小学科学课程改革思考 湾里区教育体育局教研室 陈建国 347