第一章 绪言 1
第二章 媒介素养 5
第一节 媒介素养的主要理念 5
第二节 媒介素养的界定 36
第三节 信息社会中媒介素养的意义和重要性 99
第三章 媒介素养的知识观 113
第一节 语言的性质 113
第二节 媒介与现实 122
第三节 大众媒介传播内容 128
第四节 受众的认知结构 136
第四章 媒介的传播效果 147
第一节 媒介效果的广义认识 148
第二节 媒介传播结果 157
第三节 媒介效果研究的方法 180
第五章 媒介素养教育 191
第一节 媒介素养教育初识 192
第二节 媒介素养教育的对象与特征 213
第三节 建立有中国特色的媒介素养教育理念 230
第六章 媒介素养教育的各国发展概况 245
第一节 英国媒介素养教育概况 245
第二节 加拿大媒介素养教育发展概况 256
第三节 美国媒介素养概况 274
第四节 澳大利亚媒介素养概况 283
第五节 日本媒介素养教育概况 287
后记 300
参考书目 303