第一节 精神医学发展简史 1
第一章 绪论 1
第二节 精神病护理发展史 3
第三节 现代精神科护理工作的内容与要求 4
一、护理工作的内容与特点 4
二、护理人员的基本要求 6
三、精神科相关的伦理学与法律问题 6
第二章 精神疾病的基本知识 8
第一节 精神疾病的病因学 9
一、生物学因素 9
二、社会心理学因素 9
第二节 精神疾病的诊断分类学 10
一、概述 13
第三节 精神疾病的症状学 13
二、感知觉障碍 14
三、思维障碍 15
四、情绪障碍 18
五、记忆障碍 19
六、活动、意志行为障碍 20
七、智能障碍 22
八、意识障碍 23
第三章 精神科护理的基本理论 26
第一节 奥瑞姆的自护模式 26
一、奥瑞姆自护模式的基本内容 26
二、自护模式在精神科护理中的应用 27
一、罗伊适应模式的基本内容 28
第二节 罗伊的适应模式 28
二、罗伊适应模式在精神科护理中的应用 30
第三节 其他相关理论 31
一、马斯洛需要层次理论 31
二、压力学说 32
三、精神分析理论 34
四、行为主义理论 36
五、罗杰斯的人本主义理论 37
第四章 精神科护理的基本技能 38
第一节 治疗性护患关系的建立 38
一、建立治疗性护患关系的要求 38
二、建立治疗性护患关系的过程 39
三、治疗性沟通 40
四、影响治疗性护患关系的相关因素 42
第二节 精神疾病的护理观察与记录 43
一、精神疾病的观察 43
二、护理记录 44
第三节 精神科的基础护理 45
一、安全护理 45
二、日常生活护理 47
三、饮食护理 47
四、睡眠护理 48
五、药物依从性护理 49
六、探视护理 50
三、护理常规与分级护理 51
二、患者的管理 51
第四节 精神疾病患者的组织与管理 51
一、精神疾病患者的组织 51
第五节 精神科整体护理 52
一、护理评估 53
二、护理问题／诊断 54
三、护理计划 54
四、护理措施 55
五、护理评价 55
第六节 精神科康复训练 58
一、建立康复信念 58
二、社会技能训练 58
三、学习行为技能训练 59
五、放松训练 60
四、职业行为训练 60
第五章 精神疾病患者急危状态的防范与护理 62
第一节 暴力行为的防范与护理 62
一、护理评估 62
二、护理诊断 64
三、护理目标 64
四、护理措施 64
五、护理评价 66
第二节 自杀行为的防范与护理 67
一、护理评估 68
二、护理诊断 69
三、护理目标 70
四、护理措施 70
五、护理评价 72
第三节 出走行为的防范与护理 73
一、护理评估 74
二、护理诊断 74
三、护理目标 74
四、护理措施 75
五、护理评价 75
第四节 噎食及吞食异物的防范与护理 76
一、噎食的防范与护理 76
二、吞食异物的防范与护理 77
第五节 木僵患者的护理 79
一、护理评估 79
二、护理诊断 79
三、护理目标 79
五、护理评价 80
四、护理措施 80
第六章 精神疾病治疗过程的护理 82
第一节 精神药物治疗过程的护理 82
一、精神药物概述 82
二、护理 85
第二节 电抽搐治疗过程的护理 86
一、电抽搐治疗方法 86
二、护理 88
第三节 其他治疗的护理 88
一、心理治疗的护理 88
二、康复治疗的护理 91
三、精神外科治疗的护理 92
一、护理评估 93
第一节 精神疾病患者的家庭护理 93
第七章 精神疾病患者的家庭护理及社区防治 93
二、护理目标 94
三、护理措施 94
第二节 精神疾病的社区防治 98
一、社区精神卫生服务的发展 98
二、社区精神卫生服务的要求 99
三、社区精神卫生服务的组织与实施 100
第三节 社区精神卫生护理 101
一、社区精神卫生护理工作的范围 101
二、社区精神卫生的护理程序 102
一、谵妄综合征 104
第一节 器质性精神障碍的临床特点 104
第八章 器质性精神障碍患者的护理 104
二、痴呆综合征 106
第二节 器质性精神障碍患者的护理 107
一、护理评估 107
二、护理诊断 110
三、护理目标 110
四、护理措施 110
第九章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理 115
第一节 精神活性物质所致精神障碍的临床特点 115
一、基本概念 115
二、临床表现 116
三、治疗与预防 118
一、护理评估 119
第二节 精神活性物质所致精神障碍患者的护理 119
二、护理诊断 120
三、护理目标 120
四、护理措施 120
五、护理评价 123
第十章 精神分裂症患者的护理 125
第一节 精神分裂症的临床特点 125
一、临床表现 125
二、临床常见类型 127
三、治疗与预后 128
第二节 精神分裂症患者的护理 129
一、护理评估 129
二、护理诊断 129
四、护理措施 130
三、护理目标 130
五、护理评价 132
第十一章 情感性精神障碍患者的护理 135
第一节 情感性精神障碍的临床特点 135
一、临床类型与表现 135
二、治疗与预后 138
第二节 情感性精神障碍患者的护理 138
一、护理评估 139
二、护理诊断 139
三、护理目标 139
四、护理措施 140
五、护理评价 142
第一节 神经症和癔症的临床特点 146
一、临床表现 146
第十二章 神经症和癔症患者的护理 146
二、治疗 150
第二节 神经症和癔症患者的护理 151
一、护理评估 151
二、护理诊断 152
三、护理目标 153
四、护理措施 153
五、护理效果评价 156
第十三章 应激相关障碍患者的护理 159
第一节 应激相关障碍的临床特点 159
一、急性应激障碍 159
二、创伤后应激障碍 160
一、治疗 161
三、适应障碍 161
第二节 应激相关障碍的治疗与预防 161
二、预防 162
第三节 应激相关障碍的护理 162
一、护理评估 162
二、护理诊断 163
三、护理目标 163
四、护理措施 163
五、护理评价 166
第十四章 心理因素相关生理障碍患者的护理 169
第一节 进食障碍患者的临床特点与护理 169
一、临床表现 169
三、治疗和预防 171
二、病程及预后 171
四、护理 172
第二节 睡眠障碍的临床特点与护理 174
一、临床特点 174
二、护理 177
第三节 性功能障碍的临床特点与护理 182
一、临床特点 182
二、病程与预后 184
三、治疗与预防 184
四、护理 185
第十五章 儿童及少年精神障碍患者的护理 187
第一节 精神发育迟滞 188
一、概述 188
二、精神发育迟滞患者的护理 189
第二节 儿童孤独症 193
一、概述 193
二、儿童孤独症患儿的护理 194
第三节 注意缺陷与多动障碍 196
一、概述 196
二、注意缺陷与多动障碍患者的护理 197
第四节 品行障碍 200
一、概述 200
二、品行障碍的护理 200
第五节 儿童少年期情绪障碍的护理 202
一、概述 202
二、儿童少年期情绪障碍患者的护理 203
主要参考文献 205
中英文名词对照索引 206