3+X·物理考试当用题型与解题思路·技巧（下） 1
第九部分 3+X·物理填空题的解法 1
填空题的命题 1
初中物理填空题的十种设计 3
高考物理填空题的九种类型 6
填空题解答的失误 10
巧合的原因和命题对策 12
物理判断题的编拟及其解法 17
第十部分 3+X·物理判断题的解法 17
解答物理判断题五法 19
物理判断题的分析三法 21
解物理判断题三法 23
物理判断中的“假设” 24
第十一部分 3+X·物理极值问题及求法 27
中学物理中的极值及其解法 27
中学物理习题中六种常见的极值类型 30
中学物理极值问题的求解四法 34
中学物理极值问题六种解法 41
求物理极值的五种方法 45
极值问题的六种物理解法 50
运用数学知识解物理中的极值问题 53
“临界条件”在求解极值问题中的应用 59
高考物理极值问题的特点 63
高考极值试题的物理解法 66
中学物理求极值的几种数学方法 71
用分解法求极值 73
极值问题的六种物理解法 74
第十二部分 3+X·物理其它题型及其解法 79
物理动态题的七种类型及其解法 79
物理动态题的分类与求解四途 82
条件状态题与创造性思维训练 87
未赋值条件题的讨论解 90
“假象”题的三种类型及解法 94
非单调变化的物理问题三种解法 95
解物理比较型习题的两种方法 97
初中物理比较题类型与解法 99
物理习题中约束问题分析与解答 102
求比值题型的解法 104
物理题解中的区间值及其解法 105
应用物理知识竞赛题的五种解法 108
“范围题”解答关键在“定界限” 112
物理情景式组合试题及其解法 115
隐含多个物理量问题的解答方法 118
用列表递推法解物理级数题 120
高考物理难题解析方法 124
运用物理成题进行解题训练 129
上当题的类型及解法 134
选择研究对象的六种思路 141
第十三部分 3+X·物理实验解题能力培养与技能训练 147
学生的物理实验能力 147
中学物理实验能力及其培养（一） 149
中学物理实验能力及其培养（二） 152
中学物理实验能力及其培养（三） 154
中学物理学生实验技能的培养 156
基础物理学生实验动作技能目标分类模式 161
中学物理实验中的几种观察 164
物理实验观察能力培养的五个环节 166
中学物理实验中的几种测量方法 170
物理实验中基本仪器的使用要求 172
课文中的小实验教学（一） 175
课文中的小实验教学（二） 177
物理演示实验 179
物理演示实验与学习心理 180
课堂演示实验的艺术处理 185
加强演示效果十法 186
演示实验过程中的“五忌” 189
物理演示实验“六忌” 191
自行设计物理演示实验的八条原则 193
物理实验设计七法 196
物理实验教学情境设计 198
按“设计思想”进行物理实验横向联系总复习 200
学生实验设计能力的培养 204
物理实验探索法 205
师生协调活动的探索性实验教学 208