前言 6
第一章 绪论 9
第一节 人类造型活动的起源 9
第二节 人类造物原理 13
第三节 包豪斯的基础教育 19
第四节 三维造型基础的教学思考 23
三维造型课题：从平面到立体 28
三维设计课题：二维半形态的材料训练 34
三维设计课题：立体的外部及内部形态的研究 46
第二章 三维设计要素 52
第一节 形态要素 52
第二节 结构要素 56
第三节 材料要素 60
第四节 评价要素 64
三维设计课题：形体结构的研究 66
三维造型课题：孔明锁结构研究 76
三维设计课题：材料体验 78
第一节 三维设计语言 84
第三章 设计语言及构成法则 84
第二节 三维设计语义 86
第三节 三维设计的构成法则 88
三维设计课题：色彩在空间中的错视 93
第四章 三维设计的空间 96
三维设计课题：从自然态到设计态 100
三维设计课题：光的造型 106
第一节 传统艺术设计的造型观 108
第五章 三维设计研究 108
第二节 现代主义艺术与设计的造型观 110
第三节 后现代主义设计造型观 115
三维设计课题：限定材料构成 117
三维设计课题：瓦楞纸椅子 120
三维设计课题：富有性格的纸筒 122
三维设计课题：包装灯泡 124
后记 128