目录 1
语境建构与教学实践视野下的创新教育（代前言） 1
理论篇 3
第一章 分层次区域创新教育多维互动教学模式探索的背景 3
第二章 多维互动教学模式的内涵与特征 11
2.1 多维互动教学模式的基本内涵 11
2.2 多维互动教学模式的基本特征 16
2.3 多维互动教学模式的理论基础 20
2.4 多维互动教学模式内涵在实践中的两种偏离倾向 22
第三章 多维互动教学模式的目标、原则和策略 25
3.1 多维互动教学模式的目标 25
3.2 多维互动教学模式的原则 29
3.3 多维互动教学模式的策略 43
第四章 多维互动教学模式总操作程序 50
4.1 多维互动教学模式操作程序 51
4.2 小学语文多维互动阅读教学模式 53
4.3 小学数学、科学问题探究教学模式 60
4.4 小学英语“以情境体验为中心”教学基本模式 67
4.5 小学品德与生活课程活动感悟—多维互动教学模式 74
4.6 小学综合实践活动课程主题活动设计基本模式的构建 86
第五章 对多维互动教学模式的评价 91
实践篇 103
语文 103
《称赞》教学设计 高丽华 103
《桂林山水》教学设计 李应香 111
《美丽的小兴安岭》教学设计 赵娟 117
“金剪子”语文实践活动（二年级） 刘兴芹 124
《黄山奇石》教学设计片断 徐文霞 129
《卖火柴的小女孩》教学设计片断 王慧 134
《乌鸦喝水》教学设计片断 刘朋珍 陈学福 137
《一次成功的实验》教学设计片断 魏静 139
《纸船和风筝》教学设计片断 王京风 142
《自己去吧》教学设计片断 王红霞 145
《雨点儿》教学设计片断 齐艳红 148
《圆明园的毁灭》教学设计片断 刘燕 151
《孔子拜师》教学设计片断 滕绪霞 156
《草原》教学设计片断 刘燕 159
《奇怪的大石头》教学设计片断 李德志 孙燕 162
《赵州桥》教学设计片断 姜祥云 166
《夕照》教学设计片断 马业臣 169
《黄山奇石》教学设计片断 张敏 172
《赤壁之战》教学设计片断 娄源娟 谢文娟 175
《麻雀》教学设计片断 王念美 177
《草原》教学设计片断 赵传友 180
在“对话”中培养学生的语文素养——应用“多维互动教学模式”实践阅读教学新理念的一点思考 方庆平 184
让教学在“多维互动”中焕发生命的光彩——浅谈“立足过程，促进发展”的多元评价 路秀芬 191
数学 198
《钟表的初步认识》教学设计 陈萍 198
《面积和周长的对比》教学设计 赵文慧 203
《圆的面积》教学设计 方加顺 任鹏 209
《加法》教学设计片断 侯宝芹 217
《填未知加数》教学设计片断 张来福 218
《认识钟表》教学设计片断 郭淑慧 221
《求一个数比另一个数多几、少几》教学设计片断 王敏 223
《角的初步认识》教学设计片断 韩宝静 225
《观察物体》教学设计片断 赵希环 228
《轴对称》教学设计片断 张领弟 231
《千克和克的初步认识》教学设计片断 赵福霞 235
《有余数的除法》教学设计片断 侯娟 239
《分数的初步认识》教学设计片断 胡小婷 242
《数学广角》教学设计片断 李娜 246
《面积和面积单位》教学设计片断 韩芳 248
《小数的加、减法》教学设计片断 王敬兰 252
《分数大小的比较》教学设计片断 王书国 255
数学教学实践总评 张述霞 谢兆水 257
要加强对“实践与综合运用”学习领域的研究与探索 苏纯仁 260
关于课程改革实践中的几点思考 邢生珍 265
树立互动教学观，建立互动教材思路，构建互动教学课程体系 李长泉 康万燕 269
浅谈“多维互动”与小学数学教学 张学圣 273
让课堂成为师生互动的舞台 黄元静 王玉刚 276
“互动”教学精彩无限 潘洪燕 280
让学生在合作交流中主动发展 李绪芳 286
激励学生主动探究数学奥秘 樊延峰 292
英语 299
“This Is My Day”教学设计 王林萍 299
“What's Your Favourite Food？”教学设计 吕英 304
“What Does She Do？”教学设计 许立英 309
“What Can You Do？”教学设计 李微 315
“What Does She Do？”教学设计 李颖 321
“My Friends”教学设计 高利利 张宝俊 326
“What Would You Like？”教学设计 王新 330
“How Do You Go There？”教学设计 马燕 335
“My Home”教学设计 贾廷纲 340
“What Can You Do？”教学设计 韩会芳 345
英语教学实践总评 韩惠芬 张焕香 351
在多维互动的课堂中展现自我 徐营丽 353
对多维互动理论的一点认识 任传禄 358
创设多维互动的英语教学模式 徐延羿 364
品德与生活、品德与社会 368
《种子的探索》教学设计 李红 368
《我成长的故事》教学设计 宋爱云 371
《同情帮助残疾人》教学设计 王敬兰 375
《我有一双小巧手》教学设计 张洁 380
《深刻的教训》教学设计 刘春玲 383
《上学去》教学设计 王玉玲 386
《保护牙齿》教学设计 王翠珍 390
品德课教学实践总评 孙秀芹 394
多维互动教学——促进《品德与生活》的活动化 方加顺 396
以活动为载体上好品德与生活课 蔡永梅 400
科学 406
《纸的秘密》教学设计 徐荣霞 406
《指南针》教学设计 杨秀荣 410
《声音是怎样产生的》教学设计 蔡永梅 李恩华 415
《各种材料的锅》的教学设计 李向春 419
《保护鸡蛋》教学设计 田德伟 423
《怎样加快溶解》教学实录 刘莉 427
科学课教学实践总评 钱凤芹 430
《控制物体发出的声音》一课中的多维互动 沈翠平 431
以问题探究式教学培养学生的创新意识 孟繁玲 韩翠珍 434
让孩子在科学探究中成长 宋华玲 437
让学生在互动中享受探究的快乐 季文秀 442
综合实践活动 448
保护水资源 王露 448
焚烧秸秆为何屡禁不止 季新 453
多彩的门票 吴继红 459
遥控船“热浪号”的设计与研究 张爱华 高建忠 461
走进董家镇特色农业——大棚草莓 赵丽萍 465
综合实践活动总评 冯光国 468
多维互动教学模式中信息技术的工具角色 程辉 469
音乐 474
《母鸡叫咯咯》教学设计 康静 474
《动物说话》教学案例教学设计 刘学春 479
《草原就是我的家》教学设计 王梦蕾 483
《金孔雀轻轻跳》教学设计 康健 488
《钟声》教学设计 刘冉 492
互动教学，引领学生走进欢乐的音乐殿堂 毕德芸 495
“动”起来音乐课堂更精彩——浅谈多维互动教学模式在音乐课中的探索 叶荣燕 498
美术 503
《迷人的动画片》教学设计 侯相荣 503
《奇妙的脚印》教学设计 苏晗 508
《纸风铃》教学设计 张群 513
《摸一摸 画一画》教学设计 白敏 517
《报头设计》教学设计 郭伟 520
多维互动在美术教学中的运用——美术教学中的整合教学 黄健 523
后记 529