序言 1
按照“三个代表”重要思想的要求推进学校改革与发展 伊继东 1
与时俱进走高校行政管理个性化之路 骆小所 7
与时俱进针对特点积极构建高校学生工作管理新体制 周本贞 14
论马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓 毕国明 22
“三个代表”重要思想的理论地位及本质内容 李申文 29
“三个代表”重要思想与面向21世纪的中国共产党 吴承越 李胜豪 35
略论加强党的执政能力建设 高建国 43
对加强高校党风廉政建设宣传教育工作的思考 严家仙 53
党风廉政建设之我见 罗致含 60
邓小平同志对社会主义本质论的新贡献 曹骑豹 李新平 67
论邓小平制度建设思想及其实践 杨艳 79
简论邓小平的环境保护思想 任祥 余冰释 88
试论邓小平的发展观 张传伦 95
加强高校党风廉政建设的思考 章秉纯 100
浅谈高校党员干部的党风修养 马孝青 109
试论邓小平对社会主义市场经济伦理的构建 黄海涛 115
“与时俱进”与当代大学生创新精神的培养 李宏 127
干部权力道德建设初探 李维亚 李国琼 136
党的十六大与先进文化建设 贺金泉 144
以“三个代表”重要思想为指导努力做好新世纪高校的统战工作 李保才 150
新形势下大学生就业率的现状、成因及提高对策 李永明 余秀媛 156
“三个代表”重要思想与当前道德建设 李煌明 李红专 161
按照“三个代表”重要思想要求积极推进我省高等教育事业发展 刘 坚 171
试论“三个代表”重要思想与高校改革 郭震 184
努力实践“三个代表”重要思想建设先进的校园文化 王 涛 191
“三个代表”重要思想与高校科研工作 吴鲜 202
以“三个代表”重要思想为指导搞好教育教学工作 董义琳 208
坚持科学发展观推进高校学生工作新的发展 韦 颖 216
在创新与发展的道路上前进——以“十六大”精神指导我校的科技工作 朱曦 224
发展才是硬道理 王学智 229
中国特色社会主义事业的伟大胜利 吴宝璋 234
结合实际弘扬延安精神求真务实抓好育人工作 云南省延安精神研究会云南师大分会 242
学习贯彻“十六大”精神加快高等教育改革发展 史晓宇 255
试论“促进人的全面发展” 包云燕 张健 267
努力学习“三个代表”重要思想认真实践“三个代表”重要思想 章丽琴 275
学习“三个代表”重要思想做好高校保卫工作 孙建民 282
简论“以人为本”的科学发展观 邱强 289
实践“三个代表”重要思想注重教师创新素质的培养 刘玉莲 295
浅谈邓小平效率观的创新性 杨建玲 301
学习邓小平伟大精神保持共产党员先进性 刘丽琼 307
浅谈邓小平对我国统一战线的卓越贡献 李宏国 314
邓小平尊重知识和人才的光辉思想永放光芒 孙心专 319
坚定不移贯彻“两手抓”的方针与时俱进地加强高校思想政治建设 杨锏 328
学习“三个代表”重要思想掌握“三个代表”重要思想的精神实质 周妍 335
学习“三个代表”重要思想心得体会 朱黎 340
以“三个代表”重要思想为指导开创高校德育工作新局面 殷国聪 348
实践“三个代表”重要思想加强党性锻炼 马煜 357
思想教育应坚持以人为本 林竞 363
与时俱进加强高校网络德育工作 余冰释 任祥 374
新时期高校师德建设应体现先进文化的内涵 张健 包云燕 383
以“三个代表”重要思想为指导创建高校师德建设的新机制 王顺英 王向群 389