绪论 1
第一章 医学考试的渊薮与制度雏形的形成 7
第一节 考试实践与理论的渊薮 7
第二节 医学考试制度雏形的形成 22
第二章 春秋战国时期医学教育和考试制度的转型 40
第一节 医学教育与考试的相关背景 40
第二节 医学教育与考试的转型 46
第三章 秦汉时期的医学考试制度 80
第一节 秦朝的医学与医事制度 81
第二节 汉代教育制度与医生的选拔任用 89
第三节 后世医学教育与考试经典的成书——《神农本草经》、《伤寒杂病论》 105
第四章 三国两晋南北朝时期的医学教育与考试 112
第一节 多元教育格局的形成 113
第二节 医学教育的概况 119
第三节 医药卫生组织及医官的考核任用 122
第五章 隋唐五代时期的医学教育与考试 130
第一节 隋代的医学考试制度 131
第二节 科举制度在唐代的进一步规范完善 143
第三节 唐代医学教育事业的发展 154
第四节 医药人才的考试任用与奖惩 175
第五节 五代时期的科举与医学考试 192
第六章 两宋时期的医学教育与考试 195
第一节 宋代的医政与医官 196
第二节 北宋太医局的教育及考试 207
第三节 宋徽宗时期“医学”的教育和考试 217
第四节 南宋太医局与医学考试 240
第五节 两宋医官选任与考试 251
第六节 西夏辽金的医学教育与考试 268
第七节 军医、狱医、兽医与法医 274
第八节 两宋时期医学教育与考试的特点 284
第七章 元代的医学教育与考试 311
第一节 元代医政与医官 314
第二节 元代医学校的设置与考试情况 322
第三节 医户的管理和考试 338
第四节 延祐三年的太医科举 344
第五节 军医、狱医与法医的考试 352
第六节 元代医学教育与考试的特点 362
第八章 明代的医学教育与考试 369
第一节 明代的官学制度 370
第二节 明代医学机构与医学教育的格局 372
第三节 医生的任用与考核 385
第九章 清代的医学教育与考试 392
第一节 鸦片战争以前清代的医学教育与考试 394
第二节 太平天国时期的医政与医生的选拔 408
第三节 鸦片战争以后清代的医学教育与考试 411
主要参考文献 459
后记 463