识人篇 3
商汤辨味识伊尹 3
周文王打猎求子牙 4
宁戚择主 6
子产识伯石 7
姑布子卿识别赵襄子 8
赵襄子任用胆胥己 9
燕昭王屈尊招贤 10
齐威王巧识墨大夫和阿大夫 11
楚庄王嬉游辨忠臣 13
管仲识人 15
东郭垂观色识人 16
陶朱公把握住儿子的个性 17
孟子辨识人才 18
楚文王用贾禧 19
孟尝君重用鸡鸣狗盗之徒 20
秦穆公计定百里奚 22
百里奚举荐蹇叔 23
九方皋相马 24
淳于髡知才日荐七贤 25
公孙痤识别公孙鞅 27
秦王识韩非 28
骨刚则质刚，骨柔则质弱 29
刘邦用人先识人 30
刘邦识萧何 31
刘邦识张良 32
刘邦巧识陈平 33
刘邦识别郦食其 35
刘邦日久识刘敬 37
汉文帝军营识将 39
汉武帝考察公孙弘 40
尹夫人凭“仪”知真假 41
朱买臣受荐于贫困之中 43
汉武帝识颜驷 44
谦卑待人的刘宽 45
曹操错用王必，曹睿错任夏侯 46
魏勃扫门求见 47
袁绍辱士丧天下 48
正谋之才荀攸 49
张昭是个绝好的内当家 50
刘备识庞统 52
孙权识别伪人才 54
刘备求贤知卧龙 55
郗超重大义举谢玄 56
休动之人贺若弼 58
房弼以己度人丧性命 59
王猛贫贱不失志 60
王维苦心育韩干 61
李广与程不识的不同之处 63
蔡邕对王粲礼遇有加 64
苏威屡次被重用 65
李世民善交贤才 66
王济发现叔叔的才能 68
唐太宗阅卷识马周 69
唐太宗喜得虎将 70
唐太宗重德行 72
唐太宗怒斥封德彝 73
魏征敢于纳谏赢得信任 74
大胆举荐狄仁杰 75
武则天重用张嘉贞 76
武则天识上官昭容 77
玄宗识宋璟 79
白居易幼识之无 80
裴行俭识人有方 81
赵匡胤审卫融 82
赵匡胤识忠臣 83
赵匡胤以细节评判人才 84
宗泽慧眼识岳飞 85
宋太祖识秦再雄 86
吕蒙正识人 87
成吉思汗不计前嫌识敌将 89
成吉思汗识人创字 90
元世祖用郭守敬治水 93
朱元璋构筑人才工程 94
朱元璋南下徽州网罗人才 95
朱元璋微服私访遇贤才 97
刘基知人又自知 98
张居正识人重实绩 99
杨溥为国举荐贤才 100
杨士奇为国荐贤才 101
周元素善识人之性 102
善于识汉人之才的皇太极 104
康熙识人重才更重德 106
康熙南巡考察于成龙 107
康熙不以相貌定智勇 108
注重细节的曹福 109
雍正细察臣心 111
口才出众的裴略 112
曾国藩的先浊后清 114
曾国藩识别刘铭传 115
曾国藩识别江忠源 116
曾国藩上当受骗 117
尧舜禅让 121
择才篇 121
武丁得傅说 123
周公吐哺天下归心 124
管鲍之交 126
勇者反被勇者伤 129
晋文公尽释前嫌 131
郑穆公封牛贩子当军尉 132
举不避亲，荐不避仇 134
工之侨卖琴 135
平原君荐贤不计私怨 137
毛遂自荐 138
赵宣子荐贤举不避党 140
孙叔敖和虞丘子 141
孤独的楚灵王 142
人心如面 144
释鹿得人 145
鲁国少人才 146
家贫思良妻，国乱思良相 147
魏文侯改革世卿世禄制 148
不用王翦 150
萧何月下追韩信 152
韩信不叛刘邦 154
剻通善辩 156
丙吉和马车夫的故事 157
曹参巧化风波 158
汉武帝独尊儒术 160
张骞出使西域 162
后来居上 164
汉昭帝信任霍光 166
王莽兴学招贤才 167
班固班昭著《汉书》 168
大器晚成的马援 171
治水奇才王景 173
穷之以辞辩而观其变 175
宴桃园豪杰三结义 177
口吃将相 179
曹操以貌取人失西川 181
吕布的下场 182
刘备闻歌得徐庶 185
诸葛亮自请贬三等 186
王与马共天下 189
昏庸的九品中正制 191
宇文泰择苏绰 193
魏孝文帝开科大举 194
清谈误国的王珩 196
专任不疑，精兵恃勇 197
文帝赞王伽 199
选错接班人，隋亡在眼前 200
唐高祖信任皇甫无逸 202
唐太宗信任尉迟敬德 203
唐太宗重才偏德用义府 204
李纬改任 206
不以一眼废双眼 207
武则天惜失人才 209
子仪不计私怨荐光弼 210
狄仁杰力荐张柬之 212
文帝与“元嘉治世” 213
宋神宗不耻下问得安石 215
王旦为何荐李及 216
小事不聪明，大事不糊涂 218
忽必烈访隐逸成霸业 219
朱元璋的民意测验法 221
建成纳谏重用冤家谢叔芳 222
明熹宗让袁崇焕领兵抗金 224
史可法的中举 226
李自成不拘一格择才 228
努尔哈赤化敌为友统一女真 229
顺治采纳外谏传玄烨 231
自古英雄出少年 232
李光地的童年故事 234
不拘一格降人才 236
任人篇 241
任用八元与八恺国泰民安 241
楚才晋用 241
秦文公任用罪犯的儿子 243
鲁仲连论用人之长 244
莫敖子华论社稷之臣 245
姚贾为上卿 247
权责分明，任人用贤 248
郑子皮举荐子产 249
齐景公用将授权抵外侵 250
赵惠文王用小管家制秦王 253
秦昭襄王不疑范雎 255
郑文公扬长避短用烛之武 256
楚怀王信馋，毁才辱国 258
错用赵括遭大难 259
赵王信馋杀李牧 261
秦穆公迎接败军之将 261
秦孝公破格用商鞅 263
十二岁甘罗为上卿 265
汉武帝打破成规用卫青 267
张释之论忌用夸夸其谈者 269
刘恒四次提升敢谏的张释之 270
文帝醒悟赦魏尚 272
真将军周亚夫 273
毁弃人才，错杀晁错 275
汉光武帝压邪扶董宣 276
刘秀不拘一格用人才 278
刘秀示信解疑 280
孙休不计前嫌用李衡 281
孙权信任诸葛谨 282
重用奇才转危为安 284
曹操用人气量不凡 285
海阔凭鱼跃 286
刘备礼待张松进西川 287
诸葛亮选贤任能 289
齐武帝用人不计门户 291
陈霸先用敌将终称王 292
拓拔弘用奴当刺史 293
唐太宗按功绩封授官爵 295
唐太宗容忍罪臣留后 297
唐太宗用人取其长 298
多种方法重用人才 299
唐玄宗重用张嘉贞 300
李隆基用被流放的张说为宰相 301
唐明皇容得韩休 302
救时宰相 303
功盖主不疑，位极众不嫉 304
礼贤下士，任人用贤 306
知人善用，以愚困智 307
宋太宗重大节用吕端 309
宋太宗重用北汉降将杨业 310
宋仁宗提升小兵狄青 312
赵构纳奸辱国 313
元世祖封十八岁的安童为丞相 316
朱元璋容降将助己 318
朱元璋老少参用 320
唯才适用，有善必从 321
明成祖资贤重直 324
明宣宗慎用人才 325
清世宗任用贤守令 326
育才篇 331
伊尹义补太甲 331
楚王揽过大得人心 332
范武子教子 333
经堑长智，穆公育明视 334
齐灵公好男服 336
孔子与颜渊 337
孔子因材施教 338
韩献子与穆子育才 339
叔向恭贺韩起 340
晏子罢高缭 342
勾践委功育人 343
吴起爱兵如子育人才 344
上行下效 345
靖郭君与儿说 347
苏秦妻借机引苏秦 348
苏秦使计教张仪 349
齐王与稷下学宫 351
孟尝君顺势育才 352
燕昭王与乐毅 353
飞卫训练纪昌 355
薛谭学讴 356
汉武帝育弗陵 357
司马光单育刘器之 358
汉宣帝树楷模育才 359
刘秀诚恳待人育人才 361
曹操焚书安人心 362
曹操虽胜责己 362
胡质励将 363
孙权责己请张昭 365
孙权竭诚对吕蒙 366
孙权教吕蒙读书 367
孔明精心育蒋琬 368
老汉歪打正着育周处 369
拓跋嗣器重陆俊 371
苻坚育王猛兴国 372
隋文帝多元树楷 373
李渊平等奖军功 375
李世民教育太子 376
武后树直谏之楷 377
武则天大度育贤 379
王维苦心育韩干 380
顾况培育白居易 381
韩愈助贾岛 382
唐宣宗问政绩鼓励人才 384
郭进不杀军校 385
范仲淹助孙复 386
宋仁宗苦心炼良材 387
王安石抱病护贤才 388
王安石顺势教育苏东坡 390
金世宗建制树楷 391
金世宗身范育人 392
朱元璋以俭育后 393
刘南垣教训弟子 395
戚景通严以育子 396
康熙开设博学鸿词科 397
康熙自举贤才 399
穆彰阿培育曾国藩 400
张兆栋秉公护才 402
李更生跪董门 403
御人篇 407
纣王暴虐戮良臣，士卒阵前倒戈 407
君逸臣劳 409
给予不在多寡 409
管理者的胸怀 410
吸吮脓血为哪般 411
孟尝君沉浮不惊 412
不能忽视小人物 413
要有严明的法制法规 413
施惠于民得民心 414
魏齐滥施刑罚逼走良臣 415
驾驭好睿智的千里马 416
利用权力制造压力 418
把别人的权力送给别人 420
学会恰当的分工 422
奖励主动工作的人 423
让下属各负其责 424
推赤心送到人腹中 425
处事不公外宽内忌 426
法外有情 427
赏不逾时 428
曹操焚书稳军心 429
孙权忆兄遗嘱问公瑾 430
孙仲谋数伤敬美酒 431
治国无能暴虐有余 432
刘备故把阿斗摔马前 434
无辜笞将终遭殃 435
驭人无方，群贤毕至又奈何 437
与下属建立朋友式的关系 439
放宽政策收买人心 440
尽可能多地发动下属的力量 442
满足下属不同的心理需求 444
不痴不聋，不为家翁 445
不妨来些“小恩小惠” 446
唐庄宗出尔反尔失信用 447
李从珂骄兵不治失天下 448
赵匡胤的御人之术 450
学会容短护短 451
宽严相济 452
宗泽救英雄 453
恩惠应该一点儿一点儿地赐予 453
区别对待不同的人才 455
不忽木让相护相 456
忽必烈开责贪臣 458
俞大猷揽过自责 458
皇太极重奖萨木哈图激励将士 459
用威不如用恩 461
拾还状元一张牌 463
人才要重用，但更要驾驭 464
学会恰当的授权 465
编后记 467