第一编 文明的摇篮（先秦时期） 1
1．遥远的风景——原始社会的教育起源 1
2．成均和庠——传说中最早的学校萌芽 5
3．序与校——有文字记载的最早的学校 8
4．瞽宗和右学——古代高等学校的雏形 10
5．国学与乡学——西周时期的官学 12
6．“以礼造士”——六艺的教育内涵 14
7．子产不毁乡校——对民间教育活动的承认 17
8．“无为”——老子的道家教育观 19
9．孔子——中国古代最伟大的教育家 22
10．孟子——中国古代杰出的儒家教育大师 27
11．墨子——第一个将科技纳入中国教育的人 30
12．“学不可以已”——荀子的教育观 33
13．稷下学宫——中国教育史上的第一所大型学馆 35
14．特殊的教育大讨论——诸子百家的教育争鸣 38
15．《学记》——世界教育史上最早的完整教育专著 40
第二编 初起的帷幕（秦汉——魏晋南北朝） 44
16．以吏为师，以法为教——韩非的教育观与秦朝教育 44
17．察举制——汉代的选士任官制度 48
18．“罢黜百家，独尊儒术”——董仲舒的政治教育思想 51
19．太学——中国封建官立大学制度的确立 53
20．石经——刻在石头上的教科书 57
21．文翁兴学——汉代“郡国学”的创建 59
22．四姓小侯学——汉代贵族学校 61
23．邸第学——世界上第一所幼儿教育学校 63
24．鸿都门学——世界上第一所文学、艺术高等专科学校 64
25．知识就是力量——王充的教育思想 66
26．九品中正制——魏晋时期的人才选拔制度 68
27．国子学——最早实行“双轨制”的大学教育制度 70
28．从马背到学校——北魏封建化教育改革 72
29．颜氏家训——最早的家教专著 74
第三编 辉煌的历程（唐宋——鸦片战争前） 77
30．唐帝国的“六学”与“二馆”——古代教育科研的新进展 77
31．《帝范》——古代皇室子孙必读的训诫 80
32．唐代的太医署——世界上最早的医学学校 82
33．科举制度的创立——古代选士方法的里程碑 84
34．长安太学——唐朝的留学生学校 87
35．“人非生而知之者”——韩愈论传道、授业、解惑 90
36．交以为师——柳宗元的教学观 93
37．雕版教科书——我国古代学校教育中的一束奇光 96
38．“三、百、千”——古代的蒙学教育教材 97
39．庆历兴学——北宋兴学育才的教育尝试 100
40．“分斋教学法”——世界教育史上首创的文理分科教学法 102
41．书院——古代教育史上的“奇葩” 105
42．天子门生——古代最高级别的殿试制度 110
43．三舍法——古代的班级分等制度 112
44．《伤仲永》——扼杀儿童天赋的悲剧 114
45．画学——中国最早的一所官办美术学院 116
46．理学教育家——朱熹 119
47．鹅湖之会——一场“短兵相接式”的教育讨论 121
48．丽泽讲义——最早的讲义 123
49．南北选与女真进士科——自成系统的金王朝科举考试 126
50．元代回回国子学——中国第一所外国语学校 129
51．元朝的积分考试法——中国第一次量化分数的考试法 131
52．南监与北监——明朝的国子监制度 134
53．南北榜与南北中卷——明朝的考生录取方法 137
54．明朝的社学——中国古代的希望工程 139
55．《东林会约》——中国古代完备的讲会制度 142
56．明朝女子的“经史教育”——使妇女走向深渊的教育 145
57．武学——中国古代最早的军官学校 148
58．利玛窦——第一位西学东渐的教育大使 151
69．八股取士——古代知识分子的囚笼 154
60．“学校，国之教也”——王夫之的教育观 157
61．宗学、觉罗学、八旗官学和俄罗斯文馆——清朝各类特色学校 161
62．罕见的科场舞弊案——清朝考场风云见闻 164
63．“小大人式”教育的休止符——王守仁倡导的儿童教育主张 169
64．“实学”教育家——颜元 172
第四编 艰难的跋涉（鸦片战争——辛亥革命） 174
65．《海国图志》——我国第一部世界地理教科书 174
66．太平天国的平等教育——突破传统教育的宣言 177
67．教会学校——帝国主义对我国的教育侵略 180
68．京师同文馆——近代史上第一所培养外交人才的学校 184
69．改科举，采西学——冯桂芬的教育主张 187
70．容闳率幼童赴美——第一次官费留学 189
71．福州船政学堂——近代中国第一所海军学校 193
72．天津水师学堂——第一所近代军事学校 196
73．“中学为体，西学为用”——半殖民地半封建社会的中国教育大纲 198
74．京师大学堂——近代第一所体制完备的国立大学 201
75．万木草堂——维新派人才培养的基地 203
76．中国教育会——共和教育的先锋 206
77．科举制的废除及清朝学部的建立——传统封建教育的终结 208
78．爱国女学——资产阶级新型女子学校 211
79．爱国学社——我国近代最早实行学生“自治制”和师生平等的学校 213
80．壬寅学制——近代第一个系统完备的法定学制 215
81．学高为师，身正为范——张謇的师范教育探索 217
82．科举制度发展史上的“风流人物”——中国状元之最 220
83．血染的风采——大通学堂事件 223
84．癸卯学制——近代第一个正式在全国施行的学制 226
85．庚款兴学与清华留美预备学校——美国对中国人民的奴化教育阴谋 229
第五编 沧桑的巨变（辛亥革命——新中国成立） 232
86．民国文官考试——资产阶级“公务员”考试制度 232
87．蔡元培——教育救国的“泰斗” 235
88．第一所私立大学的创办者——陈时 240
89．六三三学制——近代教育制度的确立 243
90．吴淞中学——最早采用西方“道尔顿制”教学法的实验学校 246
91．留法勤工俭学运动——近代留洋的新模式 248
92．“平民教育”的先驱——陶行知 253
93．湖南自修大学——马克思主义传播和干部培训教育基地 258
94．收回教育权运动——反洋教斗争的胜利 262
95．军校沧桑——黄埔军校的变迁 266
96．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”——鲁迅的教育思想 270
97．我国最早的工人大学——广州“劳动学院” 273
98．《新教育大纲》——马克思主义教育思想在中国的先导 276
99．定县试验区——晏阳初的“救国教育”尝试 280
100．南京鼓楼幼稚园——我国第一个幼儿教育实验中心 284
101．徐特立——“坚强的老战士” 287
102．苏区的全民识字运动——中国教育史上颇具特色的扫盲运动 290
103．学士、硕士、博士——高等学校系统化的学位制 292
104．抗大、鲁艺、陕北公学——抗日根据地的高等学校 296
105．西南联大、西北联大——抗战时期“大学的长征” 300
106．“军民誓约”和“五不誓约”——抗日根据地反奴化教育运动 303
107．新中国第一次全国教育工作会议——中国教育性质的根本转变 305