《与新课程同行》PDF下载

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  • 作  者:裴自彬,彭兴顺主编
  • 出 版 社:北京:中国文联出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7505951815
  • 页数:228 页
图书介绍:本书为教育论文集。

一、教育教学研究 1

1.浅议英语课堂提问技巧 高慧绒 1

2.生物教学中新课的导入初探 童红樱 3

3.现代技术在物理教学中的应用与思考 廖兴保 5

4.学起于思,思源于疑——生物教学中的“问题教学”浅议 张增骨 9

5.创设恰当情景,诱导学生积极思维 钟善红 12

6.浅谈思想政治课中学生学习兴趣的激发 戴庆军 14

7.浅谈数学教学中的激趣“导入” 杜永英 16

8.谈数学教学中语言表达能力的培养 李经任 18

9.如何培养学生的数学阅读能力 王祯立 20

10.数学教学中评价性语言的运用原则 邹启国 22

11.情感在数学教学中的作用 胡凤平 刘兴运 24

12.网络环境下小学数学教学初探 张宏安 26

13.生活——农村小学生作文的源泉 秦艳平 29

14.浅议小学语文教学中“问题意识”的培养 苏安成 30

15.提高学生作文能力的几点尝试 赵书绒 32

16.放飞学生想像的翅膀 杨芳 35

17.在小语课堂教学中培养学生的创新思维 向万红 37

18.留给学生一片畅想的天空 满维姣 40

二、课堂教学设计 42

1.《鲁迅自传》课堂教学实录 杨玉兰 42

2.《剪一剪》教学设计 王世喜 46

3.《我和动物交朋友》活动设计 潘洁华 48

4.《分数的意义》教学设计 胡海波 51

5.《圆锥的体积》教学设计 符圣鹏 54

6.《多与少》教学设计 黄碧云 57

7.《____比____多几,____比____少几的应用题》教学设计 陈 琪 60

8.《找规律》课堂实录及教学反思 覃 燕 63

9.《圆的认识》教学设计 彭 健 67

10.《坐井观天》教案设计 卜小庆 69

11.《北京亮起来了》教学设计 尹贴群 72

12.《赠汪伦》教学设计 许年云 75

13.《迷人的张家界》教学设计 唐耿春 78

14.《春天的发现》教学设计 向良琼 81

15.《瀑布》教学设计 杨建军 83

16.《牧歌》教学设计 伍贵兰 87

17.《硫酸》教学设计 符兴维 91

18.《放风筝》教学实录与评析 田冬梅 田冬玉 95

19.《春天在哪里》教学设计 陈红美 98

20.《石榴》教学设计 刘灵芝 100

21.《圆柱、圆锥组合体》教学设计 郑晨曦 103

22.《小珊迪》教学设计 曾爱琼 106

23.《1000以内数的认识》教学设计 赵 霞 109

24.《我不能失信》教学设计 胡耀尹 111

1.《比例尺》教学反思 刘世才 114

三、教育教学反思 114

2.《绝对值》教学反思 舒祖文 邓 波 116

3.走进学生心灵 罗启军 119

4.你们知道吗,我没有妈妈! 全杏梅 121

5.《反函数》教学反思 陈 涛 123

6.让课堂充满活力——对教学艺术的一点反思 贺凌云 126

7.让学生拥有主动探索的空间——“一个数除以分数”教学案例与反思 王兵章 128

8.兴趣是最好的老师——由半堂数学课所想到的 陈 雪 131

9.谈谈小学低年级的阅读教学——听《四个太阳》有感 杨利苹 133

10.细读深思交流感悟——《桃花心木》教学四步曲 谭 芳 135

11.《皇帝的新装》教学片段与反思 吴群英 麻绍进 138

12.“节外枝”开出“智慧花”——《游园不值》教学反思 温红妮 143

13.《林黛玉进贾府》课堂教学与反思 高 兴 145

14.一堂讨论课引发的思考 向玉华 148

15.对教学的几点反思 彭卫红 152

16.“无知”老师教出了“聪明”学生 杨明远 154

17.增设的“干部职位” 李仁香 155

18.起风了 黄梅玉 156

19.让学生的想象力长上翅膀——教学《乌龟滚下坡》有感 杨碧琳 159

四、新课程实施建议 161

1.现代教育技术与高中学生英语自主学习能力培养 曾红梅 161

2.中学英语教学形成性评价的探讨 郁双菊 164

3.中学化学两种“自主学习”方式例谈 秦自云 168

4.反思——激活教学的源泉 姜涛 171

5.怎样引导学生合作学习 刘桂菊 173

6.构建三大模式,推动农村高中校本培训 杜铁军 175

7.农村中学历史教学评价初探 陆友照 179

8.数学课中怎样让学生积极发言 崔小丹 周健能 181

9.浅谈新课程理念下的合作学习 吴胜奇 183

10.“合作探究式”教学之我见 周珍玉 186

11.在尝试中做学习的主人 王云爱 188

12.改进教学策略,促进学生主动学习 罗振中 190

13.既要重过程也要重知识 覃正云 194

14.让新教材在教学中活起来 彭媛 196

15.让学生在生活中学数学 刘良清 陈俊礼 198

16.丰富学生语言积累的途径 欧文艳 201

17.新课程理念下小学识字教学浅谈 郑雪莲 203

18.让孩子在阅读中放飞心灵 张玉珍 206

19.让学生动起来,让课堂活起来 王红玉 208

20.小学语文“作业形式”的几点尝试 谭黎黎 210

21.学生动起来,课堂活起来 瞿智群 212

22.让语文课多些自主 伍真初 215

23.小学语文课堂教学中存在的误区与对策 丁冬珍 218

24.作文教学新探 陈仕海 221

25.放心 放手 放活 放飞——小学生作文教学之我见 刘湘桂 223

26.优化语文课教学设计的几点建议 谷永胜 226

编后记 编 者 228