《学校咨询与学校社会工作指导计划》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:(美)Sarah Edison Knapp,(美)Arthur E. Jongsma,Jr.著;周司丽等译
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7501949050
  • 页数:327 页
图书介绍:本书分类归纳了30种在学校咨询和学校社会工作中最常遇到的心理问题,大量清晰阐述的针对上述心理问题的治疗目标和具体治疗措施,便捷实用的国际上最权威的《心理障碍诊断和统计手册》(第4版)中的诊断参考,是学校咨询和学校社会工作指导计划的参考样本。

导读 1

一、学业动机/学习和组织技巧 9

二、愤怒管理/攻击行为 19

三、减少焦虑 31

四、对特殊服务的评估 41

五、依恋/亲密关系缺陷 51

六、注意缺陷/多动障碍(ADHD) 61

七、注意寻求的行为 71

八、混合型家庭 81

九、生涯规划 91

十、冲突管理 99

十一、抑郁 109

十二、多样性/容忍性训练 119

十三、离异 127

十四、悲伤/丧失 135

十五、学习困难 145

十六、对立违抗性障碍 153

十七、亲职教育 163

十八、躯体障碍/挑战 175

十九、身体/性虐待 183

二十、贫困/经济问题 191

二十一、责任行为训练 199

二十二、学校恐惧症 209

二十三、自尊的培养 219

二十四、性责任感 229

二十五、同胞间的敌对 239

二十六、社会适应不良/品行障碍 249

二十七、社交技能/同伴关系 259

二十八、物质滥用 269

二十九、自杀观念/自杀未遂 279

三十、少女怀孕 289

附录A 阅读治疗建议 299

附录B 推荐读物 317

附录C 治疗性产品发行目录 319

附录D 与所呈现的问题有关的DSM-Ⅳ的编码索引 321