第一章 列宁社会公仆思想的理论渊源 6
第一节 空想社会主义者关于社会公仆的初步思考 6
一 早期空想社会主义者有关公仆思想的天才火花 6
二 中期空想社会主义者有关公仆思想的萌芽 11
三 晚期空想社会主义者公仆思想的初步构思与实践 15
第二节 马克思关于社会公仆的基本原则 20
一 社会公仆应当为组织在公社里的人民服务 21
二 社会公仆由人民选举、监督和罢免 22
三 实行人民管理制 24
四 建立廉价政府 26
五 公社把社会公仆的职务变成真正工人的职务 27
六 防止社会公仆变为社会主人 29
第三节 恩格斯关于原始社会公仆产生的必然性及其嬗变的思想 31
一 原始社会公仆的产生 32
二 原始公仆的一般特征 35
三 原始社会公仆向阶级社会“主人”的嬗变 41
一 资本主义步入帝国主义阶段 46
第一节 帝国主义和无产阶级革命的时代 46
第二章 列宁社会公仆思想产生的时代背景 46
二 国际共产主义运动的新形势 50
三 俄国成为帝国主义矛盾的焦点 53
第二节 马克思主义在俄国的传播 56
一 革命民主主义的传统 57
二 民粹派与马克思主义的传播 62
三 俄国的第一个马克思主义组织——劳动解放社 65
一 列宁初期的革命活动 69
第三节 社会主义革命和建设需要一支坚强有力的新型的公仆队伍 69
二 社会主义革命迫切需要一支职业革命家的公仆队伍 73
三 社会主义建设迫切需要新型的公仆队伍 78
第三章 列宁关于社会公仆本质的理论 83
第一节 苏维埃政权的实质是新型专政和新型民主的统一 83
一 打碎旧的国家机器是建立苏维埃政权的前提 83
二 苏维埃政权实行的专政是最新型的专政 87
三 苏维埃政权实行的民主是最新型的民主 90
一 人民主权思想的一般逻辑考察 92
第二节 人民当家做主是社会公仆的本质核心 92
二 人民当家做主是公仆的本质核心 96
三 工农群众参与管理是人民当家做主的实际体现 99
第三节 为工农群众服务是社会公仆的本质要求 103
一 社会公仆必须为工农群众服务，这是俄共（布）党的性质决定的 104
二 社会公仆为工农群众服务，这是无产阶级革命的 105
性质决定的 105
三 社会公仆必须为工农群众服务，这是它的历史主体地位决定的 107
一 没有革命的理论，就没有革命的运动 109
第一节 社会公仆的理论灵魂素质 109
第四章 列宁关于社会公仆素质的理论 109
二 认真研读马克思恩格斯原著，掌握理论批评武器 113
三 马克思主义是行动的指南，而不是教条 116
第二节 社会公仆的经济管理素质 119
一 社会公仆学会管理的重要性 119
二 社会公仆经济管理的基本素养 122
三 社会公仆学习管理的基本途径 129
一 各类专业人才队伍的建设是共产主义事业的奠基工程 133
第三节 社会公仆的尊知重才素质 133
二 制定和贯彻党的知识分子政策 138
三 建立宏大的无产阶级知识分子队伍 142
第五章 列宁关于社会公仆作风的理论 145
第一节 坚持务实求真的作风 145
一 坚持实践是首要的基本的观点 145
二 坚持深入农村工厂调查研究 150
三 坚持具体情况具体分析 152
四 坚持把革命胆略和务实精神结合起来 154
第二节 坚持沧海一粟的作风 156
一 充分尊重工农群众的首创精神 157
二 坚持紧紧依靠工农群众 159
三 热忱关心工农群众的利益 162
第三节 坚持无私无畏的作风 164
一 敢于无私无畏地承认错误 165
二 勇于无私无畏地解剖自己 167
三 善于运用批评和自我批评的武器 169
一 坚持集体领导和个人分工相结合 174
第四节 坚持民主集中制的作风 174
二 坚持民主和集中相结合 177
三 坚持公开检查和监督相结合 181
第六章 列宁关于防止社会公仆向社会主人嬗变的理论 184
第一节 加强执政党的建设 184
一 必须注重党员的质量 185
二 必须加强党的团结统一 189
三 必须经常清洗自己的队伍 192
一 苏维埃政权需要社会主义法制 195
第二节 加强社会主义法制建设 195
二 创建无产阶级自己的法院 198
三 对待腐败分子要严刑峻法 201
第三节 健全苏维埃国家机关的监督制度 206
一 苏维埃机关监督制度探索的历史轨迹 207
二 监督防腐的几种主要形式 210
三 列宁对苏维埃国家的监察体制改革的基本思路 217
第四节 身体力行 风范长存 221
一 生活简朴、心系于民 221
二 严于律己，不搞特殊 223
三 坚决反对个人崇拜 224
第七章 毛泽东公仆理论的精髓 227
第一节 为民执政的基本思路 227
一 人民民主专政 227
二 权力属于人民 231
三 谨慎运用权力 235
四 要让人民群众参与国家政权，进入企业管理 237
一 传统“民本”思想的启迪 241
第二节 为民服务的根本宗旨 241
二 毛泽东心中的“上帝” 245
三 全心全意为人民服务 247
第三节 防止社会公仆向社会主人演变的重要举措 252
一 加强世界观的教育和改造 252
二 加强正面典型示范和反面人物的警示作用 254
三 健全法制机制，完善监督体系 256
四 发动群众、惩治腐败 260
五 坚持身教重于言教 263
第一节 坚持以民为本、实现共同富裕 265
第八章 邓小平公仆理论的时代内涵 265
一 人民本位论 266
二 共同富裕论 273
第二节 坚持制度治本，建设民主政治 278
一 加强制度建设势在必行 278
二 制度建设的核心是人民民主专政法制化 282
三 健全各项制度，严格按照制度办事 288
第三节 坚持“四化”标准，培养合格公仆 295
一 事业兴衰，关键在人 295
二 “四化”方针的提出与时代内涵 298
三 大力培养和选拔优秀年轻干部 302
第四节 坚持民为父母，公仆风范永存 304
一 信念坚定，不屈不挠 305
二 人民之子，无私奉献 306
三 实事求是，敢于创新 309
四 立党为公，风范永存 311
第一节 刻不容缓的战略任务 314
一 面对西方敌对势力实施的“西化”、“分化”策略，迫切需要提高广大公仆的政治素质 314
第九章 江泽民公仆理论的时代特色 314
二 新科技革命大潮的涌起与挑战，迫切需要提高公仆队伍的科技素质 316
三 社会主义市场经济和改革开放的深入发展，迫切需要提高公仆队伍驾驭复杂局面和拒腐防变的素质 318
第二节 新世纪公仆的基本标准 320
一 高举旗帜、坚定信念 320
二 励精图治、勤政为民 322
三 恪尽职守、讲求实效 326
四 整肃吏治、任人唯贤 328
五 公道正派、廉洁自律 330
六 增强党性、顾全大局 332
七 谦虚谨慎、不骄不躁 333
八 积极探索、勇于创新 334
第三节 遏制公仆蜕变为“主人”的重要举措 336
一 讲学习、讲政治、讲正气 336
二 严要求、严管理、严监督 343
三 自重、自省、自警 349
主要参考书目 354
后记 356