《初中历史教学案例及点评 七年级 上》PDF下载

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  • 作  者:龚奇柱主编
  • 出 版 社:成都:四川教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7540841443
  • 页数:228 页
图书介绍:为了给使用川教版课标历史教材的广大实验老师提供受先进的教学理念为课堂教学行为的案例,我社组织编写了这套川教版课标历史教科书配套的《初中历史教学案例及点评》。各册与川教版历史教科书对应,每一篇案例均按课时或课设计,还增加了教学后记和专家点评。本书对每篇课文,一般提供两个反映不同教学方式、教学模式的案例,供老师们研究。

编写说明 1

第一学习主题 中华文明的起源 1

第1课 中国境内的早期人类(一) 1

中国境内的早期人类(二) 7

第2课 原始农耕文化的遗存(一) 11

原始农耕文化的遗存(二) 16

第3课 远古的传说(一) 21

远古的传说(二) 27

主题活动一 创办“历史角”(一) 32

创办“历史角”(二) 34

第二学习主题 国家的产生和社会变革 38

第1课 夏朝和商朝(一) 38

夏朝和商朝(二) 43

第2课 西周的兴亡(一) 48

西周的兴亡(二) 52

第3课 春秋争霸(一) 58

春秋争霸(二) 63

第4课 战国争雄(一) 67

战国争雄(二) 73

第5课 商鞅变法(一) 78

商鞅变法(二) 83

第三学习主题 统一国家的建立 88

第1课 秦朝的统一 88

第2课 秦末农民起义 93

第3课 汉武帝的文治武功 99

第4课 张骞通西域(一) 104

张骞通西域(二) 110

第5课 两汉时期的对外交流(一) 114

两汉时期的对外交流(二) 120

主题活动二 我评秦始皇和汉武帝(一) 123

我评秦始皇和汉武帝(二) 127

第四学习主题 政权分立与民族融合 132

第1课 三国鼎立局面的形成(一) 132

三国鼎立局面的形成(二) 137

第2课 南方的初步开发(一) 141

南方的初步开发(二) 145

第3课 北魏孝文帝的改革(一) 148

北魏孝文帝的改革(二) 152

主题活动三 三国——南北朝历史综合学习(一) 158

三国——南北朝历史综合学习(二) 162

第五学习主题 中国古代文化(上) 168

第1课 青铜艺术的杰出成就(一) 168

青铜工艺的杰出成就(二) 173

第2课 卓越的工程(一) 179

卓越的工程(二) 185

第3课 科学技术的重大成果(一) 191

科学技术的重大成果(二) 196

第4课 汉字的演变(一) 201

汉字的演变(二) 208

第5课 活跃的学术思想 211

第6课 文学、史学与宗教 218

第7课 多姿多彩的艺术 222