遵义市作文素质训练研究与实验验收鉴定意见 贵州省教科所 1
以科研为先导 向科研要质量 陈晓灵 3
中学作文素质训练研究与实验课题实验报告 潘泽远 6
体现课标理念 符合课标要求——浅论“中学作文素质训练研究与实验” 张森林 20
素质作文训练与传统作文教学 冯贵平 23
作文教学革命漫谈 胡锐 26
中学作文教学的突破——浅谈“素质作文训练研究”课题实验 宗和俊 29
让心泉自然流淌 王晓敏 32
开展素质作文训练 提高学生语文综合素质 王 徐 35
结合实际，努力探索实验——浅谈如何加强素质作文训练 杨昌武 37
“初中素质作文研究”的实践 陈福源 40
如何提高学生的写作素质 唐思璞 43
浅谈素质作文训练 伍薇薇 46
试论写作的内在情感和理性思考 李忠辉 49
初中素质作文训练探索 吴世萍 52
如何在农村中学开展素质作文训练 杨军 55
守得云开见日出——我对“素质作文训练研究”的认识 蒲文飞 58
挑战传统走作文教改之路——《初中素质作文训练教程》在实验中的价值体现 陈小刚 61
怎样激发学生的写作兴趣 刘刚敏 64
基础·发展·提高——初中素质作文阶梯训练体系 史 旭 67
培养写作兴趣 提高写作水平 杨仕明 70
关于素质作文训练中教师的指导 田茂轲 73
在作文素质训练中指导学生作文 韩天明 76
进行素质作文训练 提高作文水平 王兴权 79
浅谈素质作文训练的实施 唐来林 82
素质作文教学之我见 田应高 85
让写作成为快乐 刘娅 88
培养写作兴趣 提高教学效率 付贵元 91
浅议培养学生写作兴趣 张小飞 94
培养情感 激发兴趣 薛天艳黄昌琴 97
努力探究作文教学的方法和途径——中学作文素质训练研究与实验小结 康成舜 100
强化思维训练 提高写作能力 黄开颜 103
抓“情感”契机 促素质发展 马金翔 106
作文与做人——谈作文素质训练中德育的渗透 罗太亮 109
创新写作教学探讨 赵晓彬 112
感悟写作自由——中学作文素质训练实验心得 赖乾顺 115
例谈联想思维训练 卢健 118
人人心中有 个个笔下无——谈素质作文训练中创新意识的培养 胡 健 121
农村中学作文材料积累途径初探 杨世强 124
积累是素质作文训练的重要环节 姚智国 127
如何解决学生作文时的“下锅之米” 刘德权 130
“厚积”方能“薄发” 袁仁远 133
谈素质作文的材料积累 谢玲 136
从多方面指导学生积累写作材料 潘培国 139
问渠哪得清如许 为有源头活水来 简仕龙 142
培养观察能力 提高作文水平 陈敬国 145
得法于课内 得益于课外 文正姝 148
为农村学生写作找“米”下锅 刘远 151
作文就是有话要说 贺选胜 154
重视写作积累 加强教师指导——素质作文训练研究中两个重要问题 李文萱 158
浅谈材料积累的几点做法 银瑛 161
广泛阅读注重积累 张铜华 164
作文的功夫在课外——谈“作文素质训练研究”的课外阅读指导 李进奎 167
劳于阅读 逸于写作 秦怀禄 170
素质作文训练的有效补充形式 陈国华 173
素质作文训练的重要环节——积累 邓德刚 176
写好作文 积累素材是基础 韩天明 179
开展语文活动 积累写作材料 唐学章 182
指导课外阅读 提高作文水平 陆西连 185
浅谈素质作文训练中的积累 余建芬 188
初中素质作文训练研究模式 吴超 191
浅谈素质作文训练的“六环节” 孙伟 195
走出素质作文训练模式的误区 刘伶 198
按部就班开展素质作文实验 简希茂 201
大胆把“讲”还给学生——素质作文训练之学生评改 王洪梅 204
由《田忌赛马》想到作文当堂批改 冯世万 208
当堂写作 当堂评改 胡德学 211
作文批改方法新探——在作文素质训练实验中实施导改法尝试 杨 兰 214
点石成金的魔棒——浅谈“激励”在初中作文评改中的重要作用 简仕龙 217
注重学生的“反批语” 陈晓红 220
找回作文讲评的灵魂 陈希冀 222
浅谈素质作文训练的评改 田茂琴 225
玉越琢越美 文越改越精——浅析作文素质训练环节中的作文评改 陈模昌 228
作文素质训练梯级互评法 张体模 231
宝剑锋从磨砺出 佳作妙自修改来 曹汝权 234
浅谈素质作文训练中的评改 卢祖余 237
试论“以表达训练为基础” 王昌舆 240
试论“以分解训练为手段” 吴泰芹 244
鼓励式作文教学的实验体会 罗洪波 247
作文素质训练中教师的引导作用 陈圣德 250
浅谈作文素质训练中的语言训练 张怀强 252
浅谈作文的开头 管勇 255
以写促读 读写结合 冉孟龙 258
从题目入手激发学生写作欲望 张旭峰 261
素质作文训练的误区及应对策略 梁松林 264
培养学生良好的文风——初中素质作文训练教学实验的一点感悟 刘丽民 267
在素质作文训练中培养良好的习惯 郑兴华 270
树立大作文教学观 夏道远李智 273