绪论 1
一、中学化学教学法的设课目的和任务 1
二、中学化学教学法的内容和学习方法 1
三、中学化学教学法与有关学科的关系 2
四、中学化学教学法在我国的建立和发展 3
第一章中学化学教学课程论 4
第一节我国中学化学教育的形成和发展 4
第二节现行中学化学教学大纲和教材的简介 11
第三节中学化学教学的目的和要求 15
第四节中学化学课程的内容和结构 16
第五节国外中学化学教材简介 20
思考与实践 21
第二章中学化学教学论 22
第一节中学化学教学过程的主要特征 22
第二节中学化学教学的一般原则 24
第三节中学化学教学方法 30
第四节中学化学教学方法改革简介 38
思考与实践 44
第三章中学化学实验教学 45
第一节化学实验在中学化学教学中的意义和作用 45
第二节中学化学实验的类型 45
第三节中学化学实验的教学要求 47
思考与实践 54
第四章中学化学学习论 55
第一节研究学习论的重要性和必要性 55
第二节中学生学习化学的心理特点 56
第三节中学生学习化学的过程和类型 57
第四节化学学习的类型 58
第五节化学学习的原理和原则 59
第六节中学生学习化学的方法 62
思考与实践 63
第五章中学化学教学工作的组织 64
第一节课堂教学是中学化学教学的基本组织形式 64
第二节课堂教学的准备工作 67
第三节课堂教学与课后工作 75
第四节学生智能考核 79
思考与实践 84
第六章化学教学中的智能培养 85
第一节智能培养的重要性和必要性 85
第二节智力和能力的概念 86
第三节化学教学中发展智力和培养能力的原则 87
第四节化学教学中能力的培养 88
思考与实践 92
第七章化学用语的教学 93
第一节化学用语在化学教学中的意义和作用 93
第二节化学用语的分类 94
第三节化学用语教学的一般原则和方法 101
第四节化学用语的教学示例 104
作业与研究 110
第八章化学概念的教学 111
第一节化学基本概念在中学化学教学中的意义和作用 111
第二节化学基本概念的分类和关系 112
第三节化学基本概念教学的一般原则和方法 114
第四节化学基本概念的教学示例 116
思考与实践 121
第九章化学基础理论的教学 122
第一节化学基础理论在化学教学中的作用 122
第二节化学基础理论的主要内容 123
第三节化学基础理论教学的一般原则和方法 124
第四节化学基础理论的教学示例 125
考与实践 130
第十章元素与化合物知识的教学 131
第一节元素与化合物知识在化学教学中的意义和作用 131
第二节元素与化合物知识在中学化学中的地位与编排特点 131
第三节元素与化合物知识教学的一般原则和方法 132
第四节元素与化合物知识教学的示例 134
思考与实践 139
第十一章化学习题的教学 140
第一节化学习题在中学化学教学中的作用 140
第二节化学习题的分类 140
第三节化学习题的教学要求 142
第四节化学习题的教学示例 143
思考与实践 147
第十二章化学复习课的教学 148
第一节复习课在中学化学教学中的意义和作用 148
第二节化学复习课的分类 148
第三节化学复习课的教学要求 149
第四节复习课的教学示例 151
思考与实践 158
第十三章中学化学教学的研究 159
第一节化学教学研究的原则 159
第二节中学化学教学研究的一般途径 159
第三节几种常用的化学教育研究方法 161
思考与实践 180
第十四章中学化学部分实验的练习 181
实验一玻璃管的简易加工 181
实验二测定硝酸钾在水中的溶解度 185
实验三氧气的实验室制法和性质 190
实验四一氧化碳还原金属氧化物 193
实验五氢气的实验室制法和性质 197
实验六氯气的制取和性质卤素单质的性质 203
实验七投影实验 208
实验八阿佛加德罗常数的测定 211
实验九电解水实验的研究 216
实验十催化剂对氯酸钾分解速度影响的研究 221
实验十一氨的催化氧化（设计实验） 229
实验十二实验习题 232
第十五章中学化学实验室的建设和管理 234
第一节中学化学实验室 234
第二节化学仪器的使用和管理 239
第三节化学药品的管理 256
第四节化学实验室的安全措施 261
附录 269
一、初中化学部分演示实验的改进和补充 269
二、常见化学药品俗名对照表 276
三、常用试液的配制（包括指示剂、洗液） 279
四、中学化学教学仪器、药品配备目录 281
主要参考文献 298