学校管理与创新 3
教育在职培训工作海外培训后的思考 云南省教育厅人事处 张伯康 3
务真求实、开拓创新，走校长培训可持续发展之路 云南教育干部培训中心 龙登丽 9
从一到十：我的校长办学观 云南民族中学 李暾 18
浅议在学校管理中渗透“人本”理念需注意的几个问题 红河州建水县第四中学 吕荣兴 32
课改中学校管理制度的思考 曲靖市沾益县大坡乡中心学校 李顺宏 37
教职工人格化管理的探索 昆明安宁市职业高级中学 彭忠 42
现代学校管理创新浅析 思茅市景谷县第一中学 龚建平 47
教育创新与学校发展 昆明安宁市昆钢第一中学 王国星 51
浅谈学校管理的民主化与科学化 保山市龙陵县第三中学 杨识文 57
推行学校自我发展策略，加快我校优质化发展步伐 大理州弥渡县第一中学 胡志 62
加强教学管理，做实教师研训，提高教育质量 昆明市五华区教师进修学校 曾莉琼 70
西部地区高中教育改革与发展的思考 大理州洱源县教育局 杨文泽 78
高完中校内结构工资分配制度在改革中的利弊初探 楚雄州双柏县第一中学 费红高 86
做好协调工作是校长管理的一项重要任务 玉溪市澄江县九村镇中心完小 潘勇 93
论儒家的人格价值观与学校领导者的人格力量 红河州个旧第四中学 马文惠 96
加强学生思想道德建设，培养和弘扬民族精神 昆明市官渡区第一中学 李淑芬 103
协调内部关系，创建和谐氛围 昆明市寻甸县第二中学 段崇宾 109
浅谈中小学校长在学校文化建设中的作用 临沧市民族中学 赵勇 115
试论21世纪初级中学校长素养 思茅市普洱县宁洱中学 毛宏 121
教育综合评价探索 昭通市巧家县一小 梁余才 126
潞西市教师现状分析及对策 德宏州潞西市教育局 杨连升 134
细化教学过程管理 全面提高教育教学质量 昆明市官渡区第一中学 魏泽明 143
以人性化管理 促个性发展 创特色学校 昆明安宁市职业高级中学 张琼 148
坚持以人为本 实施“五以”管理 思茅市西盟县职业中学 袁建强 154
优化高中管理 提高办学质量 红河州个旧第二中学 杨龙遇 161
创新是当代学校可持续发展的不竭动力 保山市腾冲县一中 钏助芳 166
教学改革与实践研究 173
关于“引进全面质量管理理论，提高初中数学教学质量”的研究报告 昆明五华实验中学 冯东黎 173
运用现代教育技术构建新型教学模式 楚雄师范学院附属小学 冯树云 186
谈文化与构建“学校文化” 昆明市五华区莲华小学 钟玲丽 194
图式理论与CAI英语课件优化设计探讨 楚雄州楚雄市新街中学 李平锋 202
网络信息技术在学校心理健康教育中的应用结题报告 玉溪市第一中学 周永林等 207
皮亚杰认知发展论及对教师教育的启示 临沧市耿马县第一中学 虞清发 216
对校本课程开发的认识与思考 临沧市南坪小学 杨世良 222
构建德育“四五六”模式 加强思想道德建设 昆明市五华区莲华小学 李霞 228
中学生道德教育现状分析及对策研究 临沧市第一中学 涂永珍 233
在阅读教学中发展创造思维 云南师范大学附属小学 周群 239
昆十中高中年级研究性学习课程初探 昆明市第十中学 李昕 244
浅谈物理课堂教学中如何培养学生思维能力 红河州开远第五中学 何勇 249
创建优良环境 实施素质教育 大理师范附小 周嗣昌 258
浅论中学生厌学原因及消除厌学的对策 红河州弥勒县第一中学 高平楼 265
勐海县高中教育办学现状的调查说明 西双版纳州勐海县第一中学 余永贵 272
景洪市发展高中可行性调查报告 西双版纳州景洪市一中 艾湘 276
临沧市普及九年义务教育中的困难与对策 临沧市教育局 李银峰 279
对“科研兴校”的粗浅认识 思茅市景谷县钟山学校 李纯华 287
中学生心理健康问题及对策 文山州广南县一中 张新 292
改革评价方法 促进师生发展 楚雄州禄丰县舍资镇中心学校 李云辉 302
构建新的评价体系 实现学生全面发展 昆明市五华区龙翔小学 杨丽芬 307
小学生不良作业心态及其调控 丽江市华坪县中心人民小学 陈清红 318
试论“校本教研”中的青年教师专业化成长 昆明市第二十四中学 兰蓉 326
自主探究学习方式的实践与研究 昆明师专附小 李桂仙 329
浅析中小学教育出现衔接断链的原因和对策 曲靖市麒麟区第七中学 陈和生 339
教学过程中教师能力的思考 红河州蒙自县第二中学 刘鹤鸣 346
校本与教师的专业化发展和学校发展 昆明市第一中学 王泉 352
立足校本培训 提升教学水平 昆明市第八中学 赵尔民 张洪志 358
开展校本教学研究 实施科研兴校战略 曲靖市陆良县盘江小学 施玉明 364
浅谈激励在学校管理中的应用 昆明市盘龙一中 杨勇 372
以改革为动力 促进贫困地区基础教育发展 文山州广南县教育局 张金发 381
农村教育研究 381
以素质教育为目标 着力推进边疆民族教育事业的健康发展 德宏州教育局 寸待龙 386
实事求是 脚踏实地 推进我省边疆少数民族地区的素质教育 思茅市教育局 李树萍 390
贫困地区不同类别学校集中办学尝试 怒江州贡山县一中 何志平 395
边疆少数民族地区推进素质教育面临的机遇与挑战 德宏州陇川县教育局 张益伟 398
边疆民族贫困地区青少年学生思想现状分析及相关对策 思茅市教育局 王家平 406
农村学校开展校本培训应关注的几个问题 云南师范大学成人继续教育学院 陈静 414
浅析我县少数民族地区环境对教育的影响 楚雄武定县民族实验学校 张晓春 420
浅议贫困地区农村高中存在的主要问题和对策 玉溪市易门县第一中学 武继魁 426
西双版纳傣族学生辍学原因探析 西双版纳州勐腊县勐仑中学 刘天成 432
关于学生流失的困惑与对策 玉溪市通海县第七中学 岳修旺 442
农村职业高中办学存在的问题与对策 楚雄州牟定县职业第二高级中学 汤志柏 447
民族贫困地区培养学生合作学习能力的探索 文山州广南县城区二小 杨丽琼 451
浅论边疆民族乡镇教育发展之路 西双版纳州景洪市咔东中心学校 白云飞 457
浅谈元江哈尼语与语文教学的关系 玉溪市元江县民族中学 白继光 464
贫困地区小城镇城郊结合部农村儿童教育问题与思考 楚雄州武定县近城小学 刘洪昌 470
浅谈山区小学教师队伍的建设 玉溪市易门县十街中心小学 杨宏林 478
SDP项目研究 487
SDP与校本发展探析 云南师范大学成人继续教育学院 曹志强 487
实践SDP增强办学活力 丽江市古城区教师进修学校 洪钟 492
SDP项目的实施给学校带来的发展 思茅市江城县第一中学 李和平 497