《润物细无声 思想政治教育中的无意识教育研究》PDF下载

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  • 作  者:龚志宏著
  • 出 版 社:开封:河南大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7810914642
  • 页数:328 页
图书介绍:本书共10章,分别论述了无意识教育的历史发展,理论基础,独特优势,四种主要形式,基本原则上参照了当代西方无意识教育的主要模式——渗透式教育。

导言 1

第一章 思想政治教育:一个古老而又年轻的课题 8

一、剥削阶级社会思想政治教育的历史回顾 9

二、中国共产党思想政治教育的历史发展进程 20

三、继承、借鉴和创新:思想政治教育笑迎挑战的不竭动力 30

第二章 暗流的涌动:弗洛伊德及其无意识理论 41

一、弗洛伊德生平简介 41

二、弗洛伊德的精神分析理论 50

三、无意识现象和理论的科学分析 59

第三章 无意识教育:思想改治教育的新天地 69

一、无意识理论与思想政治教育 70

二、无意识教育法的引入及其特点 79

三、无意识教育的实质是无意识接受教育 87

第四章 润物细无声:无意识教育的独特优势 96

一、无意识教育能够有效消除受教育者的逆反心理 97

二、无意识教育能够有效覆盖思想政治教育的全过程 105

三、无意识教育能够和大多数中国人的思维特点相适应 112

第五章 主体人格感召:无意识教育的形式之一 123

一、主体人格感召的实质是增强思想政治教育的非权力性影响 123

二、主体人格感召的素质要求 132

三、主体人格的塑造与提高 141

第六章 有益活动引导:无意识教育的形式之二 150

一、思想政治教育以活动为载体的依据 150

二、思想政治教育以活动为载体的主要形式 158

三、思想政治教育以活动为载体的基本要求 169

第七章 环境氛围熏陶:无意识教育的形式之三 176

一、思想政治教育环境的涵义及特征 176

二、思想政治教育与环境的辩证关系 185

三、充分发挥环境熏陶在无意识教育中的作用 193

第八章 大众传媒牵引:无意识教育的形式之四 205

一、大众传媒是思想政治教育的重要渠道 205

二、充分发挥大众传媒的无意识教育功能 213

三、坚持网络传播的正确导向 225

第九章 有意性、方向性、综合性:正确实施无意识教育的基本原则 234

一、坚持无意识教育的有意性原则 234

二、坚持无意识教育的方向性原则 244

三、坚持无意识教育的综合性原则 254

第十章 他山之石:当代西方思想政治教育中的渗透式教育 261

一、渗透式思想政治教育的由来和发展 262

二、渗透式思想政治教育的途径之一:社会教育 272

三、渗透式思想政治教育的途径之二:隐蔽课程教育 281

附录 288

中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见(摘要) 288

中共中央关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知 293

中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 304

中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(摘要) 317

参考文献 321

后记 327