目录 1
“音乐使人聪明”…………………………………………梅汝莉自序……………………………………………………俞慧耕前言 1
第一章 音乐启智——灵感的产物——实践的成果 1
第二章 音乐启智的科学依据 29
一、“智力”，那究竟什么是“智力”？ 30
二、人脑是智力的源泉和重要的物质基础 31
三、脑科学技术的发展，证明音乐的神圣魅力 40
第三章 音乐是完美的科学 49
一、音乐是声音的科学 50
二、音乐是动态的科学 53
三、音乐是音响的科学 54
四、音乐是数学逻辑的科学 55
五、音乐演奏是触觉的科学 59
六、音乐是心灵的科学 62
第四章 音乐与儿童智力的发展 65
一、胎儿期 65
二、幼儿期 66
三、从幼儿期到学龄前 69
第五章 音乐启智实验概况 77
一、办学的理念与实践 77
二、实验班的教学要求和课程设置 85
三、对教师和对家长的要求 93
附：三位教师的文章 96