第一课 为什么要设少先队干部 1
第一节 少先队的基本知识 1
一、少先队是一个什么组织 1
二、中国少年先锋队章程 4
第二节 少先队干部的作用 6
一、队干部是辅导员的“小助手” 6
二、队干部是队里同学的“领头雁” 7
三、队干部是老师和同学的“小公仆” 8
第三节 少先队干部如何产生 10
一、少先队干部选拔 10
二、少先队干部的选举 12
一、少先队的领导机构 16
第四节 少先队的组织机构 16
二、少先队的基层组织 17
三、少先队代表大会 19
四、少先队队员大会 22
第二课 少先队干部的职责要求 23
第一节 少先队干部的岗位职责 23
一、少先队干部的岗位内容 23
二、少先队干部的职责范围 24
三、少先队干部的岗位分工 27
第二节 少先队干部的岗位要求 30
一、队干部要心中有“人” 30
二、队干部要善于学习 33
三、队干部要定期轮换 35
一、队干部的工作原则 37
第三节 队干部的工作原则和方法 37
二、队干部的工作方法 38
第三课 怎样做好小队干部 40
第一节 什么是小队干部 40
一、小队的组建 40
二、小队干部的工作内容 41
三、小队干部的职责分工 42
四、小队干部的职责要求 43
第二节 怎样做好低年级小队干部 44
一、做到八个“知道”三个“会” 44
二、教大家背校园歌谣 46
三、带领大家做游戏 50
四、组织大家讲故事 54
一、怎样组织实践型小队 55
第三节 怎样做好假日小队干部 55
二、怎样组织娱乐型小队 58
三、怎样组织服务型小队 59
四、怎样组织技能型小队 60
五、怎样使假日小队活动更精彩 61
第四课 怎样做好中队干部 63
第一节 什么是中队干部 63
一、中队委的组建 63
二、中队委的权利义务 64
三、中队干部的分工 65
第二节 如何记中队日志 67
一、记中队日志的意义 67
二、记中队日志的规定 68
三、如何记好中队日志 69
四、精彩中队日志举例 70
第三节 如何建设中队队角 76
一、队角的种类 76
二、队角建设的方法 78
三、如何建设知识角 79
四、如何建设英雄角 80
第五课 怎样做好大队干部 81
第一节 什么是大队干部 81
一、大队的组建 81
二、大队干部的权利和义务 81
三、大队干部的职责分工 82
第二节 大队干部应如何开展工作 82
一、大队长的工作内容与方法 83
二、副大队长的工作内容与方法 87
三、大队宣传委员的工作内容与方法 90
四、大队组织委员的工作内容与方法 92
第三节 大队干部如何迎接新生 93
一、如何迎接一年级小同学入学 93
二、怎样为小同学开办“少先队学校” 94
三、如何迎接初一新生 96
第四节 大队干部如何建立少年社团 98
一、建立少年社团的意义 98
二、少年社团的内容 99
三、少年社团的特点 100
四、建立少年社团应注意的问题 101
一、报头——美丽夺目 103
第五节 大队干部如何办队报 103
二、版面——新颖别致 105
三、内容——丰富多彩 106
第六课 小学队干部怎样开展队活动 113
第一节 怎样开展队会活动 113
一、什么是主题队会活动 113
二、开展主题队会的方法 114
三、开展主题队会应注意的问题 115
四、主题队会：申奥，有我一个 118
第二节 怎样开展“五自”活动 123
一、什么是“五自”活动 123
二、案例：今天我来当老师 125
四、案例：家庭劳动岗位交流卡 126
三、案例：每天给自己敬个队礼 126
五、案例：相约在明天 128
第三节 怎样开展创造活动 130
一、什么是创造活动 130
二、开展创造活动的方法 131
三、案例：玩好玩具 132
四、案例：我有一双万能的手 133
五、案例：巧用旧挂历 135
六、活动总结：“奇想妙想”新体验 136
第四节 怎样开展学雷锋活动 139
一、什么是雷锋精神 139
二、为什么要向雷锋学习 140
三、少先队员应怎样向雷锋学习 140
四、案例：闪光卡 141
五、案例：1、2、3行动计划 143
第五节 怎样开展社会实践活动 144
一、什么是社会实践活动 144
二、案例：行动起来，节约用水 145
三、案例：行动起来，做城市小主人 146
附：小学少先队活动重点 147
附：北京小学养成教育质量目标 155
第七课 中学队干部怎样开展活动 162
第一节 怎样开展14岁生日教育活动 162
一、14岁生日庆贺会 162
二、“寻找闪光的青春”活动 164
三、“青春营”活动 164
一、怎样开展“航天节”教育活动 165
第二节 怎样开展节日教育活动 165
二、怎样开展“航海节”教育活动 167
三、怎样开展“智慧节”教育活动 169
第三节 怎样开展青春期教育活动 169
一、怎样开展生理卫生教育活动 169
二、怎样开展心理教育活动 170
三、怎样开展理想教育活动 172
四、怎样开展人生教育活动 173
五、怎样开展组织教育活动 178
六、开展青春期教育活动的方法 179
第四节 怎样开展离队教育活动 179
一、离队仪式 179
二、中队活动——敬好最后一个队礼 180
三、大队活动——捧出心中的纪念 182
第五节 怎样开展团的教育活动 184
一、团课教育活动 184
二、“星星火炬照行程”活动 185
三、“向优秀共青团员学习”活动 186
四、“漫游共青城”活动 186
五、“奔向21世纪团队接力赛”活动 187
附：初中一、二年级少先队活动重点 187
第八课 如何开展组织教育活动 190
第一节 了解少先队 190
一、活动目标 190
二、活动方法 190
三、组织活动 191
附：少先队的光荣历史 193
第二节 了解国旗、国徽、国歌 196
一、活动目标 196
二、活动方法 196
三、组织活动 196
附：标准国旗制法说明 197
第三节 了解升旗仪式 198
一、活动目标 198
二、活动方法 198
三、组织活动 199
第四节 热爱红领巾 201
一、介绍“红领巾”的历史 201
二、进行“红领巾”教育 203
三、认真对待不戴红领巾的队员 205
一、讲话要贴近同学实际 207
第五节 在国旗下讲话 207
二、讲话要以小见大 211
三、讲话要诠释校训 213
四、讲话要精彩动人 216
第九课 如何开展“手拉手”活动 219
第一节 “手拉手”互助活动 219
一、活动的由来 219
二、活动的特点 220
三、活动的要求 220
四、活动的原则 221
五、活动的内容 222
六、活动的形式 223
一、活动开展的要点 227
第二节 “手拉手”互助活动的开展 227
二、活动开展的误区 230
第三节 “手拉手”互助活动精彩案例 232
一、“手拉手，结友情”主题队会 232
二、“手拉手，争奖章”主题队会 235
三、“全国儿童心连心”主题队会 239
四、雏鹰“手拉手”主题队会 243
五、“手拉手”书信主题活动 247
六、“手拉手”旅行主题活动 248
第十课 如何在锻炼中“长本领” 258
第一节 “夏令营”中长见识 258
一、什么是夏令营 258
二、夏令营的形式 259
四、如何注意安全与卫生 260
三、如何筹备和组织夏令营 260
五、如何安排好时间 261
第二节 “少年军校”炼意志 262
一、什么是少年军校 262
二、参加“少年军校”的好处 265
三、少年军校的特点 267
四、少年军校的内容 268
五、队干部的“军官”作用 271
附：少年军校章程 273
第三节 生活之中长知识 277
一、在家庭生活中锻炼自己 277
二、在学校生活中锻炼自己 278
三、在社会生活中锻炼自己 280
四、在大自然中锻炼自己 281
第十一课 队干部的困惑 282
一、佩带标志带来麻烦，怎么办 282
二、没有了“杠杠”，怎么办 283
三、队员们都说我太骄傲，怎么办 285
四、我不敢在同学面前说话，怎么办 287
五、同学们叫我“青熊猫”，怎么办 288
六、队员们不愿意参加活动，怎么办 290
七、举行中队会失败了，怎么办 291
八、会上发言“砸锅”了，怎么办 292
九、女干部管不了男同学，怎么办 293
十、同学们都说我骗人，怎么办 295
十一、老师不支持活动，怎么办 296
十二、家长强迫我学数学，怎么办 297
十三、家长翻我工作日记，怎么办 299