第一篇 肩负使命，与人类社会发展共命运 3
第一章 确立生存和发展空间的坐标——目标定位 3
第一节 人类社会所共同面临的现实 5
一、全球人口迅猛增加 5
二、各种资源消耗殆尽 5
三、生态环境迅速恶化 6
四、和平发展遭受挑战 7
第二节 炎黄子孙须沉着应对的挑战 8
一、人口与资源的矛盾极其突出 8
二、资源在低效和浪费中加速枯竭 8
三、经济发展以生态环境的破坏为代价 9
四、“第一生产力”水平遭遇严峻考验 10
五、中国社会已步入”矛盾凸显期” 11
第三节 年轻学子正痛苦思索的“课题” 13
一、当代大学生承受着异常沉重的压力 13
二、困惑中的年轻学子们的诉求 15
第四节 要生存，更要发展 17
一、全人类在呼唤声中开始携手行动 17
二、醒来的雄狮已傲然屹立于世界东方 21
三、擦亮双眼，展开双臂，笑迎未来 23
第二章 赢得生存和发展空间的基础——全面发展 25
第一节 学会认知 26
一、认知的新途径 26
二、构建合理的知识结构 28
三、思而不学则殆 30
四、学而不思则罔 32
第二节 学会做事 33
一、善于运筹时间 34
二、勇于战胜自我 35
三、提高做事能力 36
四、培育创新素质 37
第三节 学会做人 39
一、做健康的人 39
二、做负责的人 44
三、做和谐的人 48
第四节 学会共处 52
一、从自己做起 53
二、遵循共处的原则 55
三、讲究交往的艺术 57
四、要竞争，更要合作 58
第三章 开拓生存和发展空间的利器——创造力 61
第一节 什么是创造力？ 61
一、创造力是特定意义上的一种智力品质 61
二、创造力的两种存在形态 63
三、创造力是每一个正常人都具有的一种自然属性 66
四、人的创造力是可以开发的 68
第二节 创造力的基础——知识 69
一、知识的分类与结构体系 69
二、创造活动的开展基于已有知识 70
第三节 创造力的核心——智力 72
一、观察能力 73
二、记忆能力 73
三、思维能力 74
四、想象能力 75
五、实践操作能力 76
第四节 创造力的关键——非智力因素 77
一、性格 77
二、兴趣 78
三、意志 79
四、情绪 80
五、动机 80
第五节 创造力的灵魂——辩证思维 83
一、确定性思维与非确定性思维的统一 84
二、逻辑思维与非逻辑思维的统一 85
三、相似性思维与相异性思维的统一 86
四、单元性思维与多元性思维的统一 87
五、形象思维与抽象思维的统一 87
六、辩证思维是创造力的灵魂 88
第六节 创造力的土壤——社会环境 90
一、社会心理因素 90
二、社会教育因素 92
三、其他社会因素 94
第二篇 立志创新，誓做人类进步的推动者 101
第四章 创新入门 101
第一节 创新与知识创新 101
一、创新 101
二、知识创新 102
一、把握认识规律 103
第二节 有目的的不断深化认识过程 103
二、遵循认识路径 106
第三节 值得重视的几个问题 110
一、基础理论是知识创新的基础 110
二、善于分析主要矛盾 112
三、科学抽象是知识创新的重点、难点 114
四、科学实验是检验科学理论的唯一标准 116
五、善于捕捉机遇是知识创新的关键 120
第四节 创新成果整理 124
一、学术论文的撰写 124
二、调查研究报告的撰写 128
第五节 创新者应有的精神素质 129
一、崇高的理想、事业心和献身精神 129
二、强烈的好奇心、兴趣和求知欲 130
三、坚定的信心、意志力与拼搏精神 131
四、严谨、求是的科学态度 133
五、不畏风险的开拓精神 135
六、同舟共济的协作精神 135
第五章 培养创新思维 137
第一节 创新思维与科学思维 138
一、创新思维面面观 138
二、常见的科学思维方式 141
第二节 创新思维训练 143
一、培养创新思维的方法 143
二、改善思维能力的诀窍 144
三、由思维到创造的跨越 145
四、感受创新思维的魅力 146
五、创新思维专项训练 153
第三节 创新技法荟萃 157
一、联想思维创新法 158
二、发散思维创新法 160
三、设问创新法 162
第六章 尝试校园创新 164
第一节 大学校园：创新训练场 164
一、时代呼唤创新 164
二、校园科技竞赛活动是创新教育的特殊课堂 167
三、参赛者应注意的几个问题 170
第二节 “挑战杯”课外学术科技作品竞赛指导 173
一、“挑战杯”简介 173
二、校内竞赛的实施步骤 174
三、竞赛选题指导 175
四、关于竞赛中课题研究的几点建议 176
第三节 数学建模竞赛指导 178
一、数学建模竞赛简介及特点 178
二、竞赛的准备 180
三、紧张的三天 181
四、数模竞赛论文写作 182
第四节 电子设计竞赛指导 184
一、电子设计竞赛简介 184
二、参赛准备 185
三、竞赛技巧 187
第五节 网络大赛竞赛指导 187
一、网络大赛竞赛简介 187
二、制胜之道 189
三、必备能力 192
第六节 机械创新设计大赛指导 193
一、大赛简介 193
二、机械创新设计的类型与原则 194
三、机械创新设计方法 195
第七节 建筑设计竞赛指导 196
一、竞赛简介及特点 196
二、竞赛规则及过程 197
三、参赛准备 199
第三篇 勇于创业，敢当社会发展的弄潮儿 203
第七章 创业初步 203
第一节 创业时代已经到来 204
一、政策支持 205
二、法律保障 206
三、投资环境 208
第二节 创业准备 210
一、创业者应有的意识 211
二、你有心理准备了吗？ 213
三、企业资金如何筹措？ 215
四、企业采用哪种经营方式？ 218
五、企业创办如何选址？ 218
第三节 把握创业机会 220
一、市场调研 220
二、创业商机 221
三、创业行业选择 221
四、创业起步策略 223
第四节 创业步骤 224
一、创业模式选择 225
二、企业登记注册 226
三、商标注册与专利申请 230
四、企业网站建设 232
第五节 创业团队 232
一、团队组建 233
二、团队管理 233
第八章 塑造创业素质 235
第一节 创业企业的战略管理 236
一、战略分析 236
二、战略制订 239
三、战略实施 240
四、战略控制 241
五、核心竞争力与最适用战略 245
第二节 企业组织与人力资源 246
一、组织设计与人力资源规划 246
二、选人 248
三、育人 249
四、用人 251
五、留人 252
第三节 生产管理与营销策略 253
一、产品策略与质量管理 254
二、生产计划与采购管理 255
三、市场调研与营销计划 256
四、营销计划的执行与策略 258
一、筹资管理 259
第四节 财务管理与资本运营 259
二、项目投资与现金管理 261
三、财务预算与控制 262
四、资本获取 263
五、资本运营 264
六、资本退出 266
第五节 创业风险管理 267
一、风险来源 268
二、风险评估 269
三、一般风险的管理 271
第六节 成功创业者必备的素质 273
一、成功创业者的素质 273
二、成功创业团队的特征 276
一、创业计划竞赛概况 279
第九章 描绘创业蓝图 279
第一节 创业计划竞赛参赛指导 279
二、创业计划竞赛的教育功能 281
三、创业计划竞赛的三个阶段 282
第二节 创业计划书撰写指南 284
一、创业计划书的内容 285
二、创业计划书撰写中应注意的问题 290
第三节 创业计划书模板 291
附录 316
附录一 推荐阅读书目 316
附录二 常用网站网址 319
附录三 参考文献 320
后记 323