第一章 挑战与应对 1
第一节 现代社会与心理卫生 1
第二节 心理健康新理念 5
第三节 心理健康问题探析 10
第四节 加强心理健康教育 15
附录心理健康状况自测 22
第二章 挫折与调适 26
第一节 认识挫折 26
第二节 感受挫折 31
第三节 应对挫折 42
附录社会适应能力自测 48
第三章 重建理性认知 50
第一节 认知与心理行为 50
第二节 认知与心理困扰 57
第三节 认知调适的技术 63
第一节 自我意识的发展 69
第四章 完善自我意识 69
第二节 自我意识的缺陷 78
第三节 自我意识的健全 84
附录自卑倾向自测 89
第五章 培养优良情绪 93
第一节 情绪与健康 93
第二节 情绪的调控 100
第三节 情绪的优化 107
附录抑郁、焦虑情绪自测 112
第六章 锻炼意志品质 114
第一节 分析意志特点 114
第二节 调节意志缺陷 120
第三节 培养优良意志 127
附录意志力自测 131
第七章 塑造健全人格 134
第一节 做气质的主人 134
第二节 克服性格缺陷 139
第三节 塑造健康人格 147
附录气质、性格自测 154
第八章 人际交往心理卫生 160
第一节 人际交往心理规律 160
第二节 人际交往现状分析 172
第三节 人际交往心理调适 178
附录人际交往能力自测 185
第九章 学习心理卫生 188
第一节 学习与心理健康 188
第二节 学习中的心身问题 191
第三节 考试心理卫生 201
第四节 开发智力潜能 204
附录考试焦虑度自测 211
第十章 性心理卫生 213
第一节 性心理的发展特征 213
第二节 性心理的健康调适 216
第三节 促进性心理健康教育 224
第一节 学会异性交往 226
第十一章 恋爱心理卫生 226
第二节 认识恋爱心理 232
第三节 发展爱的能力 239
第十二章 精神疾病及其防治 247
第一节 神经症及其防治 248
第二节 精神病及其防治 260
第三节 人格障碍和性变态 262
第四节 科学对待心理疾病 264
第十三章 心理咨询与心理测试 269
第一节 心理咨询与人生发展 269
第二节 心理咨询一般方法 272
第三节 常用的心理测验 275
第四节 职业选择与心理测试 279
附录教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见 284
参考文献 288
后记 291