目录 2
一、实验工作指导文件 2
海南省普通高中课程改革实验工作方案 2
海南省普通高中新课程实施指导意见（试行） 11
海南省普通高中新课程实验阶段评估方案 19
海南省普通高中学生学分管理暂行规定 24
海南省教育厅关于普通高中综合实践活动课程实施的指导意见 28
海南省教育厅关于进一步加强和改进中小学校校本研训工作的意见 36
海南省教育厅关于加强普通高中课程资源建设的指导意见 40
海南省教育厅关于做好高一新生新课程教育的意见 46
海南省普通高中新课程社会宣传工作要点 48
海南省普通高中新课程实验培训方案 51
海南省教育厅关于贯彻执行教育部《普通高中课程方案（实验）》、依法实施新课程的若干意见 57
海南省教育厅关于开展新课程实施情况专项督导的通知 61
海南省教育厅关于进一步加强和改进教学研究工作的意见 64
海南省教育厅关于成立普通高中省中心教研组和开展区域教研协作的通知 67
海南省教育厅关于进一步加强农村地区基础教育课程改革工作的意见 70
二、实验项目研究报告 76
（一）项目研究报告 76
关于《海南省普通高中新课程实施指导意见（试行）》的说明 76
回应新课程实施者的问题与困惑（节选） 82
我国普通高中课程发展的历史轨迹 99
海南省高中课程资源调查及需求分析（之一）——教师现状调查及需求分析 121
海南省高中课程资源调查及需求分析（之二）——硬件资源调查与需求分析 132
规划资源、挖掘资源、建设资源，为高中新课程保驾护航——“高中新课程教材与课程资源”项目组样本校研究成果摘要 152
海口市第一中学高中新课程背景下的课程资源调研报告 163
（二）实验推进研究 174
海南省高中新课程实验启动工作调研总报告（摘要） 174
寻求教研走向校本的突破——海南省数字化教研新路向 180
关于普通高中学校依法科学实施新课程的几点思考 190
从艺术选修课的开设看新课程实施引发的教学关系变化 197
深入调研，积极探索，主动寻求解决问题的办法——洋浦实验学校依法科学实施高中新课程的一些做法 200
给新课程插上飞翔的翅膀——成长博客在新课程实施中的应用情况汇报材料 204
加强评价管理和专业服务，推动高中综合实践活动课程的全面实施 210
校本课程开发中的问题与思考 214
三、样本学校实验方案 220
（一）学生管理 220
案例：洋浦实验学校普通高中课程改革学生管理制度实施方案 220
（二）课程编排 225
案例1：海南中学高中新课程排课方案 225
案例2：三亚市第一中学高中新课程必修、选修课计划安排表 232
案例3：三亚市民族中学高中新课程编排方案 237
（三）选课指导 244
案例1：海南华侨中学学生选课指导手册 244
案例2：海口市第一中学学生选课指导手册 260
案例3：洋浦实验学校学生选课指导手册 285
案例1：海南师范学院附属中学综合实践活动课程实施方案 305
（四）综合实践活动 305
案例2：海南华侨中学社会实践课程实施方案 314
案例3：海南华侨中学研究性学习课程实施方案 319
案例4：海南华侨中学社区服务课程实施方案 332
案例5：海南华侨中学“人在龙华”主题活动设计 336
（五）教师专业发展 343
案例1：海南师范学院附属中学教师专业发展工程实施方案（试行） 343
案例2：海南省国兴中学校本研训实施方案（节选） 349
案例3：琼海市嘉积中学校本研训实施方案（节选） 352
案例4：东方市八所中学校本研训实施方案（节选） 355
（六）综合素质评价 358
案例：海口市长流中学高中学生综合素质评价实施细则 358
（七）新课程宣传 376
案例：儋州市那大中学2004年秋季高中新课程宣传工作方案 376
后记 379