第一篇 加强大学生法治教育和道德教育 1
第一章 加强对大学生的法治教育和道德教育是实施“依法治国”和“以德治国”方略的重要组成部分 2
第二章 大学生法治教育和道德教育的现状分析 5
第一节 社会、学校和家庭环境的影响是大学生思想行为产生问题的客观原因 6
第二节 生理成熟、心理不成熟集于一身的矛盾使部分大学生辨别是非能力差、自控能力弱 10
第三节 少数大学生的缺德、违纪、违法、犯罪，对其本人、家庭、学校、社会都造成了不可低估的损失和危害 11
第三章 加强大学生法治教育和道德教育的基本途径 13
第一节 家庭在给孩子提供经济保障的同时，不能忽视对孩子进行“法治”和“德治”的教育 13
第二节 切实把“法治”和“德治”教育纳入教学计划，大力加强“法治”和“德治”教育 14
第三节 净化社会环境，优化育人条件 17
第二篇 大学生安全知识 19
第一节 学生在高校容易被盗的场所 20
第四章 预防盗窃 20
第二节 盗窃学生宿舍常见的手段 21
第三节 学生宿舍容易被盗的时段 23
第四节 学生宿舍防盗应注意的事项 24
第五节 保管好自己的现金、储蓄卡和贵重物品 25
第六节 猝遇盗贼或发现可疑人员的处置办法 26
第七节 发现学生宿舍被盗后的处置办法 28
第八节 预防车辆被盗或遭破坏 29
第九节 预防书包或包内贵重物品被盗 30
第十节 外出时预防钱物被盗或丢失 31
第一节 高校诈骗案的主要表现手段 33
第五章 预防诈骗 33
第二节 一些大学生容易受骗的主观原因 37
第三节 预防上当受骗的方法 40
第六章 预防“两抢”和性侵害 43
第一节 抢劫和抢夺的界定 43
第二节 校园和周边“两抢”案件的特点 43
第三节 避免遭受抢劫或抢夺的方法 44
第四节 遭遇抢劫或抢夺的处置办法 45
第五节 校园中主要的性侵害形式 46
第六节 女生集体宿舍安全须知 47
第八节 摆脱异性纠缠的方法 48
第七节 女生夜间行路安全须知 48
第九节 学会识别作案人的特征 49
第七章 预防火灾和爆炸 52
第一节 大学生要学习和掌握消防知识 52
第二节 燃烧必须具备的条件 53
第三节 引起火灾的火源种类 54
第四节 容易引起火灾的情形 56
第五节 发生火灾的处置办法 57
第六节 打火警电话的方法 59
第七节 灭火的基本方法 60
第八节 防火设施和器材的种类及保管方法 61
第九节 防止爆炸事故发生的方法 62
第八章 正确处理矛盾纠纷，远离“黄、赌、毒” 64
第一节 大学生中常见的纠纷及其危害 64
第二节 防止和正确处理矛盾纠纷的方法 66
第三节 远离“黄、赌、毒” 69
第九章 大学生生活和交通安全知识 73
第一节 处理好恋爱纠纷问题 73
第二节 消除因成绩太差而产生的绝望、痛苦 74
第三节 进行体育运动要注意安全 75
第四节 校外实习要注意安全 76
第五节 游泳要注意安全 77
第六节 登山要注意安全 78
第七节 乘坐交通工具要注意安全 79
第八节 预防食物中毒 80
第九节 饮酒过量的危害 81
第十节 避免成为交通事故的受害者 82
第十章 社会活动和户政管理知识 83
第一节 参加社团活动应了解的问题 83
第二节 在宗教问题上应注意的事项 87
第三节 在外事交往中应注意的事项 88
第四节 户政管理知识 90
第十一章 国家安全和保密知识 94
第一节 国家安全知识 94
第二节 保密知识 101
第三篇 塑造健康心理 预防违法犯罪 107
第十二章 犯罪违法的概念和大学生犯罪违法的基本状况 109
第一节 犯罪与违法的一般概念 109
第二节 大学生犯罪违法的基本状况 111
第十三章 学点犯罪心理学知识 114
第一节 犯罪心理对于犯罪行为的重要作用及两者的关系 114
第二节 犯罪的心理结构和心理状况 115
第三节 犯罪心理形成的一般过程 119
第十四章 大学生违法犯罪心理分析 130
第一节 四种不同心理动机违法犯罪分析 130
第二节 情绪型心理动机违法犯罪分析 133
第一节 犯罪心理预测和预防的概念 140
第十五章 违法犯罪心理预防 140
第二节 大学生初犯心理预测的可能性和方法 141
第三节 犯罪心理的有效预防 145
主要参考文献 154
附录 155
中华人民共和国集会游行示威法 155
中华人民共和国治安管理处罚条例 163
高等学校校园秩序管理若干规定 176
普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定 181
高等学校内部保卫工作规定（试行） 187
高等学校学生行为准则 192