第一章 酸与痛 1
数学的酸与痛 1
难、难、难，数学真难 4
高深莫测的数学 7
数学SOS 8
高中数学——我的老大难 11
数学灾害 14
我的“最后一分钟” 15
数学让我失掉了自信 16
摸不透的数学 18
七八月的左右 19
生命的另一半——数学 21
数学——令我难忘的“敌人” 22
当爱已成往事 22
数学——我真不喜欢 24
心恼的数学 26
数学难，难于上青天？ 28
心灵对话录——学生是我们最好的老师 29
直面蜀道 33
第二章 食之无味，弃之可惜 37
数学，食之无味，弃之可惜？ 37
透视数学 40
他——可怕、可恨，又可爱 41
数学——让我欢喜让我忧 43
数学，虽恨犹怜 44
数学，有时欢笑有时愁 45
数学学习——开口向上的抛物线 46
数学——我的诤友 47
数学难易寻根 49
数学，多想唤你一声朋友 50
得数学，得天下 52
学好数学 54
数学在折磨中进步 55
等价交换 56
石桥、路口以及我所梦想的素质教育 58
心灵超越 60
学数学就像吃苦瓜 61
数学一点点地影响着我们 63
会当凭己力 一览雨后虹 64
跨越泥泞 66
如何看待数学这个“鸡肋” 67
第三章 我悟到了 72
数学，我悟到了 72
我看数学 74
数学是什么 76
数学——演绎的世界 77
数学——我心中的艾菲尔铁塔 78
数学，温暖的阳光 79
数学的一天——读《生活的数学》 80
美妙的前奏——读《做数学之美妙》有感 82
“数”与“树” 83
数学探险与收获 85
认知数学 86
数学之我悟 87
发现数学的 89
关于数学的感悟与思考 90
数学给我带来 91
数学带来规范 93
我对数学的认识 93
归纳·数学·美 95
诗中的数学 96
第一次 98
学会 99
收获——数学提高班心得体会 101
数学调查后，我明白了 102
玩出的精彩 102
童眼看数学 106
秋野拾穗 111
真诚的心 117
“自然教学法”唤醒我沉睡的数学意识 118
在奋斗苦旅中遭遇“快乐数学” 119
数学，我们悟到了 122
第四章 我为你疯狂 125
数学，我为你疯狂 125
数学学习 爽心乐事 127
数学究竟是什么？ 128
生命因数学更精彩 129
特别的爱给特别的你 132
魅力四射的数学 133
让我魂牵梦萦的数学 134
数学——快乐的使者 136
开心数学 138
采访f（x）先生过程全录 139
我心中的你 141
信仰 142
数学的奉献 143
小谈数学与文学 144
从爱因斯坦的舌头说起 146
金子论 147
函数的童话 149
篮球与数学 151
探索，奔向数学王国的通行证 154
两份数学料理的滋味 156
幽山藏天籁——数学的学习与欣赏 158
真、善、美——数学的真谛 160
我主持的“感悟立几”主题班会 161
与数学相伴的日子 164
滑行 永无止境 166
数学印象 168
我的数学情缘 170
“原始思维”与思维的原始 173
体味数学之美 177
快乐的“数学语言” 180
原来数学教学还可以如此的美丽——为课堂剧“时空对话——勾股定理‘群英会’”有感而作 181
第五章 我反思，我超越 185
我反思，我超越 185
收获·不足·追求 186
变“态”数学 188
用数学才是最有价值的学数学 189
星夜观海 190
数学，乐在其中 192
我对自己数学素质的一点看法 193
学习数学的心得 194
端正心态 学好数学 196
顽强拼搏 定能学好数学 197
数学学习三部曲 199
“目中有人”和“有所畏惧” 200
“一分为二”与“对立统一” 201
数学让我学会探索 202
数学反思 203
回眸 205
数学观念的革命 207
数学没有“理所当然” 208
推理与真理 210
窥见历史 212
高二数学纪实 214
语文老师眼里的数学 222
数学在生活中延伸 224
数学伴我一生 225
为数学插上艺术的翅膀——实习感悟 227
数学生活 230
心声 231
快乐的数学 233
语言·心灵·教育——数学作文的启示 236
后记 238